ძილი
მეტყვლება
ემოცია, მისი გამოხატვის და მართვის სწავლების აუცილებლობა
როდესაც ადამინი სხვადასხვა ხასიათზეა მისი ემოცია სხვადასხვანაირია. თუ პატარას შეუძლია როგორც საკუთარ
როგორ შევარჩოთ სათამაშოები ჩვენი პატარა საოცრებისათვის
ბავშვებისათვის სათამაშოები სამყაროს შეცნობის მთავარი საშუალებაა, მაგრამ მინდა გითხრათ აქაც გაკვეული
ვსწავლობ აზროვნებას - ვსწავლობ მეტყველებას!
აზროვნება და მეტყველება მჭიდრო კავშირშია ერთმანეთთან და მათი ურთიერთკავშირი ურთიერთგანვითარების აუცი
ენის ბორძიკი (ლოგონევროზი)
ეს არის სამეტყველო ტემპისა და რითმული ორგანიზაციის დარღვევა. ენა ბორძიკის მქონეს დარღვეული აქვს მწყო
სამეტყველო წრე
მეტყველება წარმოადგენს შეკრულ წრეს ინფრომაციის გადაცემისას ტვინში არსებულ 3 ცენტრს შორის.გამართული დ
მეტყველების დარღვევის სახეები: დისლალია.
დისლალია მეტყველების დარღვევის ყველაზე გავრცელებული ფორმა. მისი რაობა და გამომწვევი მიზეზები.
მეტყველების განვითარების ეტაპები
მეტყველების განვითარება დაბადებიდან იწყება და საბოლოო ჩამოყალიბებამდე საკმაოდ რთულ ეტაპებს გადის. ბ
ფონემატური სმენა
ფონემატური სმენა მნიშვნელოვანია სამეტყველო განვითარებისათვის, თუ გსურთ პატარამ ადვილად ისწავლოს და წ
მზად არის პატარა გახდეს სკოლის მოსწავლე?
პედაგოგიურ და ფსიქოლოგიურ ლიტერატურაში სკოლისთვის მზაობას განმარტავენ, როგორც ბავშვის პიროვნების მრა
სამეტყველო სუნთქვის განვითარება
კარგად ჩამოყალიბებული სამეტყველო სუთქვა სწორი და ლამაზი თანმიმდევრული მეტყველების განვითარების წინა
სამეტყველო ორგანოები და მათი ფუნქციონირება
სამეტყველო ორგანოები და მათი სწორი ფუნქციონირების მნიშვნელობა სწორად და ლამაზად მეტყველებისათვის.
სიგმატიზმი
სიგმატიზმი ანუ სისინა (ს,ზ,ც,ძ,წ) და შიშინა (შ,ჯ,ჩ,ჟ,ჭ) გერების წარმოთქმის ნაკლოვანება ნაკლოვანებათა
წერითი მეტყველება
წერითი მეტყველების ცნებაში შედის წერაც და კითხვაც, წერა და კითხვა მჭიდროდაა დაკავშირებული ერთმანეთთა
ალალია
ალალია- ( ტერმინიდან а-უარყოფა; lalio-მეტყველება) უმეტყველობა ან მეტყველობის განუვითარებლობა ნორმალ
გზა საბავშვო ბაღისაკენ - თემა „შემოდგომა“
მოძებნეთ დრო,ძალები და საშუალებები საკუთარ თავში და გადააქციეთ საბავშვო ბაღიასკენ მიმავალი გზა შემეც
ბავშვის განვითარება
ფსიქოლოგია
სასურველი ქცევის შექება, ნაცვლად არასასურველი ქცევის კრიტიკისა
როდის არის გამართლებული იგნორირება და რა შედეგები მოაქვს მას: უარყოფითი, თუ დადებითი? როგორ დაიცვას
აგრესია - ბავშვის აგრესიის მიზეზები და მისი დაძლევის გზები
აგრესია - რა არის აგრესია? რა არის ბავშვის აგრესიის მიზეზები და როგორია მისი დაძლევის გზები.
რატომ არის მნიშვნელოვანი ბავშვის სოციალური და ემოციური განვითარება?
წარმოიდგინეთ, რომ თამაშობთ თქვენი საყვარელი კუბიკებით, ამ დროს კი თქვენი თანატოლი გართმევთ მათ. როგო
რა გავლენას ახდენს მიჯაჭვულობა ბავშვის განითარებაზე
რა ზეგავლენას ახდენს ბავშვის განვითარებასა და ჩამოყალიბებაში თითოეული ტიპი და რა რეკომენდაციებია სა
მორცხვობის პრობლემა სკოლაში და მისი გადაჭრის გზები
უნდა ვინერვიულოთ თუ არა ბავშვის მორცხვობაზე? როდის უნდა მივმართოთ სპეციალისტს? რჩევები, თუ როგორ უნდ
როგორ ვეთამაშოთ ბავშვს სწორად
როგორ ვეთამაშოთ ბავშვს ისე, რომ გახდეს თავდაჯერებული, კრეატიული და წარმატებული?
როგორ დავეხმაროთ მორცხვ ბავშვს სკოლაში? - რჩევები მასწავლებლებს
ნებისმიერ კლასში შეიძლება იყოს ბავშვი, რომელიც ხშირად ჩუმად არის და არ იჩენს ინიციატივას. როგორ დავე
ბავშვების დაბადების რიგი და მისი გავლენა პიროვნების ჩამოყალიბებაზე
დაბადების რიგი წარუშლელ კვალს ტოვებს ადამიანის ცხოვრების სტილზე, რომელიც თავისთავად გავლენას ახდენს
მასწავლებლის თვალით დანახული ბავშვების აგრესიის ზოგიერთი მიზეზი
ფსიქოლოგების ნაწილი ფიქრობს, რომ როცა მოზრდილი ადამიანი უბრალო მიზეზის გამო ოჯახის წევრებს ეჩხუბება,
ბავშვებზე ძალადობა: ძალადობის მიზეზები და შედეგები
რა არის ძალადობის მიზეზი და რა შედეგები მოყვება მას. რა მდგომარეობაა დღეს საქართველოში ამ თემასთან დ
მზად არის პატარა გახდეს სკოლის მოსწავლე?
პედაგოგიურ და ფსიქოლოგიურ ლიტერატურაში სკოლისთვის მზაობას განმარტავენ, როგორც ბავშვის პიროვნების მრა
ADHD - როგორ ამოვიცნოთ ჰიპერაქტიური ბავშვი
თუ ბავშვს სკოლაში აქვს სწავლისა და კლასელებთან, მასწავლებლებთან ურთიერთობის პრობლემები, თუ იგი ვერ ა
წარმოსახვითი მეგობარი ანუ კარლსონის სინდრომი
ნორმალურია თუ არა, რომ ბავშვს ჰყავდეს წარმოსახვითი მეგობარი და ცხოვრობდეს მის მიერ გამოგონილ სამყარო
ბავშვის მიერ მედიამოხმარების პოზიტიური და ნეგატიური გამოვლინებები
რა უარყოფით თუ დადებით შედეგს აძლევს მოზარდს ისეთი კომპეტენციების ადრეულ ასაკში დაუფლება, როგორებიცა
3-4 წლის ბავშვის განვითარების ნორმები
3 წელს მიღწეული ბავშვების მშობლებითვის მთავრდება პირველი და ერთ-ერთი ყველაზე რთული პერიოდი და იწყება
ხშირად გავახაროთ ბავშვები
რამდენად ხშირად იღიმიან და უხარიათ ბავშვებს? როგორია მშობლების წვლილი ბავშვის დადებითი ემოციების გან
სწავლა
კვება
წაახალისეთ ბავშვი, ითანამშრომლოს სხვებთან
წაახალისეთ ბავშვი, ითანამშრომლოს სხვებთან შემოქმედებით პროექტებზე.
ანი კაპანაძის ბლოგი - დაწყებითი კლასის მასწავლებელი
„მასწავლებელი - ზოგჯერ უშვილო,მაგრამ ათასი ბავშვის მშობელი” პირველად რომ წავიკითხე იოსებ ნონეშვილის ლექსი, „მასწავლებელი” საოცა...
