მომავალი ტიკტიკა
მე−რე რა, თუ ყვე−ლა სი−ტყვას
დი−დე−ბი−ვით ვერ ვამ−ბობ,
რა−საც ვი−თხოვ, მა−ინც ხვდე−ბით,
ჰოდა,რატომ ვი−დარ−დო?!
თუ−კი ჩემ−მა თა−ნა−ტოლ−მა
ლექ−სი ჩა−ა−ჭიკ−ჭი−კა,
ნუ გშურთ, მა−ლე მეც ვიქ−ნე−ბი
ლაქ−ლა−ქა და ტიკ−ტი−კა.
გა−ვიზრ−დე−ბი, და−მა−ცა−დეთ,
დრო ყვე−ლაფერს მას−წავ−ლის,
ი−ქამ−დე კი, თქვენ თვი−თონ გაქვთ
მოთ−მი−ნე−ბა სას−წავ−ლი.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ასწავლეთ ემოციური ინტელექტის გამოყენება მოლაპარაკებებში
დაეხმარეთ ბავშვს, ისწავლოს ემოციური ინტელექტის გამოყენება მოლაპარაკებებში.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიიდან გულუბრყვილო პატარები
სამწუხაროდ, სხვა ამავე ზომის ლექსები, რომელიც ამავე კატეგორიებშია, ვერ მოიძებნა | |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიიდან გულუბრყვილო პატარები
სამწუხაროდ, სხვა უფრო მცირე ზომის ლექსები ამავეე კატეგორიიდან ვერ მოიძებნა | |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიიდან გულუბრყვილო პატარები
 |
პატარა ექიმიელიზბარ გაბუნია |
 |
მეც გამიშვით სკოლაშინინო მზესელი |
|
არითმეტიკაშოთა ამირანაშვილი |
 |
მანანას წერილინოდარ დუმბაძე |
 |
ნუგეშიელენე სალარიძე |
