ნამგალო
ო−რად მოხ−რი−ლო რკი−ნა−ო,
შე−ნაც დაჰ−ბერ−დი, მე−ნა−ცა,
ორ−ნი−ვე ვყრი−ვართ ში−ნა−ო.
ის დრო არ სჯობ−და ამ დრო−სა
რომ მი−მიძ−ღო−დი წი−ნა−ო?
პირს ოფ−ლი გა−დამ−დი−ო−და,
რო−გორც ჟუ−ჟუ−ნა წვი−მა−ო.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
გაითვალისწინეთ წარმოსახვითი თამაშების მნიშვნელობა
შესთავაზეთ ბავშვს წარმოსახვითი და როლური თამაშები. ფანტაზიის გამოყენება ხელს უწყობს სხვადასხვა კოგნიტური, ემოციური და სოციალური უნარების განვითარებას. როლური თამაშების საშუალებით ბავშვები სწავლობენ სხვისი ემოციების გაგებასა და მათდამი თანაგრძნობის გამოხატვას. წაახალისეთ ბავშვი გამოიყენოს სათამაშო ფული, ხელზე წამოსაცმელი თოჯინები, სათამაშო ტელეფონი და ა.შ. მიეცით საშუალება ითამაშოს წარმოსახვითი ქმნილებებით.
ანი კაპანაძის ბლოგი - დაწყებითი კლასის მასწავლებელი
„მასწავლებელი - ზოგჯერ უშვილო,მაგრამ ათასი ბავშვის მშობელი” პირველად რომ წავიკითხე იოსებ ნონეშვილის ლექსი, „მასწავლებელი” საოცა...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
პეპელაინგა ქორდელი |
 |
ასეთი დარი თუ იყო მაშინ?ანა კალანდაძე |
 |
ვშლი ვფურცლავ...მურმან ლებანიძე |
 |
*** (თეთრი გოგრა ნიკას უყვარს)ელენე სალარიძე |
 |
ენა ქართულიმუხრან მაჭავარიანი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ჟ - ეროლელა გაბური |
 |
პატარა ქირურგინესტან კუპრავა |
 |
*** (უფალო!)ანი კაპანაძე |
 |
გოგლი-მოგლინუნუ ჯანელიძე |
|
ლოქონუნუ ჯანელიძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
ბაყაყურივასილ გულეური |
 |
მთას ვიყავვაჟა–ფშაველა |
|
ადგილო კურუმ-კურუმოვაჟა–ფშაველა |
 |
ზამთარიგრიგოლ აბაშიძე |
|
რამ შემქმნა ადამიანადვაჟა–ფშაველა |
