ვის ვუყვარვართ
თოვ−ლის ნა−ზი ფიფ−ქე−ბი,
სად გამქ−რა−ლა ნე−ტავ?
ტყე−ში ის−მის ჩურ−ჩუ−ლი
ვის ვუყ−ვარ−ვართ მეტად.
მთელი ღა−მე ენ−ძე−ლა,
ე−ა−ლერ−სა ნი−ავს;
ა−სე შე−მო−ა−თენ−და,
მთვა−რეს−თა−ნაც ი−ას.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
გახსოვდეთ, რომ დისციპლინა არ არის დასჯა. შეზღუდვების დაწესებით ბავშვი ხვდება როგორ უნდა მოიქცეს. ამითი ისინი ხდებიან კომპეტენტურები, მზრუნველები და შეეძლებათ თვითკონტროლი.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ნამდვილი მეგობარილუარა ჭანტურია |
 |
ირინა და ხბოელიზბარ გაბუნია |
 |
წმიდა გიორგიზვიად გამსახურდია |
 |
ჭრიჭინების ოინიმაია წიგნაძე |
|
დედასმაია წიგნაძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
თოვლის ბაბუამანანა კაკაჩია |
 |
დათოს ყურშანათია დაშნიანი |
 |
ბებია, მე და ქათამი ფაციკობონდო მაცაბერიძე |
 |
დათვი და ფუტკარილელა ცუცქირიძე |
 |
ვაზი გვიხმობსნესტან კუპრავა |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
ალექსანდრე ჭავჭავაძის საფლავზედაკაკი წერეთელი |
 |
წყაროზე ჩაგიყვანს და არ დაგალევინებსომურმან ლებანიძე |
 |
ზოოპარკშივასილ გვეტაძე |
|
შიქასტააკაკი წერეთელი |
 |
ცრემლთა მდინარებესიკი |
