ფშაური
თოვ−ლი თოვს, არ ჩანს საფ−რე−ნი...
მთას ჰკი−თხეს: რა შა−გაკლ−და−ო?
მთამ: დი−დი არ−ცა−რა−ფე−რი!
ვა, ბე−ჩა, მა−გას ს−ტყუვ−დე−ბი!
არ გა−ცო−ცხლდე−ბის ბედკ−რუ−ლი,
მაგ−რამ შენც გა−მაჰყ−რუვ−დე−ბი,
გა−მა−გე−ლე−ვის ერთ−გუ−ლი!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
გახსოვდეთ, რომ დისციპლინა არ არის დასჯა. შეზღუდვების დაწესებით ბავშვი ხვდება როგორ უნდა მოიქცეს. ამითი ისინი ხდებიან კომპეტენტურები, მზრუნველები და შეეძლებათ თვითკონტროლი.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
მე ლამაზი მეგობარი მყავდაანა კალანდაძე |
 |
საბაგირო გზაშოთა ამირანაშვილი |
 |
რა ქნას ყვავმანათია ჯანაშია |
|
პირის ბანაოთარ შალამბერიძე |
 |
ბებოს და ბაბუს ჯვრისწერამზია გოგნიაშვილი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
*** (თავზე რომ დამტრიალებს)მანანა კაკაჩია |
|
ფისოს შურისძიებამანანა კაკაჩია |
 |
მათე მიდის სკოლაშინანა გასვიანი |
 |
ახალი წელისოფო გასიტაშვილი |
 |
ბეღურებიცირა ტურაშვილი |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
საქართველოს გაზაფხულიალექსანდრე ორბელიანი |
 |
ხევზედ მიდიან ნისლებივაჟა–ფშაველა |
 |
ილაპარაკეთლილი ნუცუბიძე |
 |
ფისო და ლისიამანანა ტონია |
|
1795 წლის სახსოვრადვაჟა–ფშაველა |
