რა ჰქნას გულმან, როს ჭმუნვა არ მოეხსნეს?
1879; ჟურნალი ივერია #5-6
რა ჰქნას, სევ−და თუ ს−წყლავს მა−რად და−გულ−სა?
რამც ი−გუ−ლოს ვარდ−ნი როს არ მო−ეხს−ნეს,
ე−კალს ჰკრეფ−დეს, ხელს ი−კოდ−დეს და გულ−სა...
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
თუ ბავშვს დღის განმავლობაში სძინავს, შეზღუდეთ ძილი 30 წუთამდე და მოერიდეთ გვიან შუადღის ძილს.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ვერ გაგიმხელთნუნუ კერესელიძე |
 |
ერეკლე მეფეხალხური |
 |
პეპელალუარა ჭანტურია |
 |
მატარებელშიგალაკტიონ ტაბიძე |
|
მკვეხარახალხური |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
პირველი თოვლინესტან კუპრავა |
|
ბეღურანესტან კუპრავა |
 |
ნაყინინუნუ ჯანელიძე |
 |
გრემიცირა ტურაშვილი |
|
კახა და ჭანესტან კუპრავა |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
სწავლა მოსწავლეთადავით გურამიშვილი |
|
ჩემი ლოცვადავით მაჩაბელი |
 |
ჩხუბისთავებიელენე სალარიძე |
 |
ისევ შენ, ისევ, ქალაოვაჟა–ფშაველა |
|
კახეთსვაჟა–ფშაველა |
