კ. ბ. მ - სას
ხელ−სა ვაწვ−დი−დი მე−გობ−რო−ბი−სას,
რომ უ−არვ−ყოფ−დი ჩემთ მოძ−მეთ შო−რის
სუ−ლის სიმ−დაბ−ლეს, შხამ−სა მტრო−ბი−სას...
მე კაცთ სი−კე−თის მხურ−ვა−ლე რწმე−ნა
ჭირ−ში თუ ლხინ−ში წინ მი−მიძ−ღო−და...
გუ−ლი, თრო−ბი−ლი მის წმინ−და მად−ლით,
ჭკუ−ის ცივს თათ−ბირს ე−ურ−ჩე−ბო−და.
ნუ მე−უბ−ნე−ბი, რომ ი−გი ი−ყო
უ−გუ−ნუ−რე−ბა და ცდო−მი−ლე−ბა, —
ო−ღონდ კვლავ მო−მე: ის ცდო−მა მი−ჯობს,
ვიდ−რე უც−დო−მი გა−მოც−დი−ლე−ბა!
დავ−კარ−გე ი−გი!.. აწ მის დამ−კარ−გავს
უ−მადლ, უ−ნუ−გეშ მივის-ღა გუ−ლი...
უ−მი−სოდ გუ−ლი ცი−ვი−ა, ბნე−ლი,
ვი−თა სად−გუ−რი გა−უქ−მე−ბუ−ლი.
ნე−ტა მას, ვი−საც იმ რწმე−ნის შუ−ქი
ერ−თხელ მა−ინ−ცა გულ−სა ჰფე−ნი−ა!
უფ−რო ნე−ტა მას, ვისც სა−მა−რემ−დე
გუ−ლით რწმე−ნი−ლი გულს−ვე შთე−ნი−ა!
ნუ, ნუ მაყ−ვედ−რი, რომ ყო−ველ ჩვენ−განს
ხელ−სა ვაწვ−დი−დი მე−გობ−რო−ბი−სას,
რომ უ−არვ−ყოფ−დი ჩემთ მოძ−მეთ შო−რის
სუ−ლის სიმ−დაბ−ლეს, შხამ−სა მტრო−ბი−სას!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
შეაქეთ ბავშვი, როდესაც ის მეგობრულად იქცევა და კარგად ექცევა სხვებს.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
მე შენი მგონებესიკი |
 |
სიტყვა ეულივაჟა–ფშაველა |
 |
ყვინჩილანოდარ დუმბაძე |
 |
ციყვუნიამაია მიქაია |
 |
დღე გაფითრდა იაგუნდისაგალაკტიონ ტაბიძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
მაღალი წნევანათია ჯანაშია |
 |
მუხალუარა ჭანტურია |
 |
როცა თოვლი დადნებანუნუ ჯანელიძე |
|
არწივის ბრძანება #1ნოდარ დუმბაძე |
 |
იხვის ჭუკიმანანა ტონია |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
|
სვისადმიბესიკი |
|
უცნაური სიზმარიმანანა ტონია |
|
არწივივაჟა–ფშაველა |
 |
რკოს კაცუნავასილ გულეური |
|
იადონს ის ევარდაბესიკი |
