მინდა რამ ვთქვა
უ−სა−მართ−ლოდ ა−ლაგ−მულ−მა?
ჩე−მი გრძნო−ბა უნ−და უხ−მოდ
შიგ ჩა−იკ−ლას წყლულ−მა გულ−მა!
მე ამ ლა−გამს წა−ვიძ−რობ−დი,
არ მაქვს უ−ცხოს მო−რი−დე−ბა;
მაგ−რამ რა ვქნა, რომ ხელ−მარჯ−ვედ
ჩე−მივე ძმა მე−ჭი−დე−ბა!
ი−მის აზ−რი სულ სხვა ა−რის
და სულ სხვას გრძნობს ჩე−მი გუ−ლი;
მე სხვა რა−მე მე−ნატ−რე−ბა, -
მა−გას ჯილ−დო, ა−ნუ ფუ−ლი!
ეჰ, რა მეთქ−მის? მირ−ჩევ−ნი−ა
უხ−მოდ მოვკ−ლა გრძნო−ბა გულ−ში
და არ−ვის კი არ მივ−ყი−დო
არც ჯილ−დოში და არც ფულ−ში!..
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
დაეხმარეთ ბავშვს, ამოიცნოს და დაასახელოს თავისი და სხვების ემოციები.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
მაგრამ მე რა ვქნაგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
კაფიავაჟა–ფშაველა |
 |
პანდაელიზბარ გაბუნია |
 |
თეჯლიშიალექსანდრე ორბელიანი |
 |
ქართველო, ხელი ხმალს იკარხალხური |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ჯ - ეილელა გაბური |
 |
*** (გაზაფხუდა, ჩიტუნები)ცირა ტურაშვილი |
 |
ნალია თუ ნალი?დიანა ღვალაძე |
|
*** (სოფლისაკენ ჰერი-ჰერი)ცირა ტურაშვილი |
 |
გაზაფხულისოფია ბარშოვა |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
მშვენიერთა ხელმწიფევბესიკი |
 |
ინტერნაციონალიაკაკი წერეთელი |
|
ჭაღარააკაკი წერეთელი |
|
ვინ არის კაცი?ვაჟა–ფშაველა |
|
ქებათა-ქებააკაკი წერეთელი |
