ჭაღარა
ძნე−ლი ყო−ფი−ლა ჭა−ღა−რა...
ვე−ღარ გაჰ−კი−ვის თა−მა−მად
ჩე−მი და−ფი და ნა−ღა−რა.
გუ−ლი არ იშ−ლის გუ−ლო−ბას,
მაგ−რამ ვერ მოს−დევს ძალ-ღონე!..
ვარ ბევ−რი “ვაის” მნახ−ვე−ლი
და ბევ−რი “უის” გამ−გო−ნე.
ა−მევ−სო გუ−ლი წვეთ-წვეთად
ნაღ−ვე−ლი−თა და შხა−მი−თა,
ი−სე, ვით სა−უ−კუ−ნე−ბი -
სხვა−დასხ−ვა მრა−ვალ წა−მი−თა.
მაშ რა−ღად მინ−და სი−ცო−ცხლე
მე, აწმყო-გამწარებულსა,
თუ, ვი−საც ვეტრ−ფი, ვინც მიყ−ვარს,
ვხე−დავ მას ა−ოხ−რე−ბულ−სა?
მაგ−რამ ი−მე−დი, ცის ნი−ჭი,
რომ გა−მი−ელ−ვებს გლახ-გულსა,
თა−ვი ტა−რი−ელ მგო−ნი−ა,
ოც−ნე−ბით გა−რე−მო−ცულ−სა.
ვუხ−მობ ფრი−დონს და ავ−თან−დილს,
მხა−რი მხარს მივ−ცეთ, ხე−ლი ხელს,
ნესტან-დარეჯან ქა−ჯებს ჰყავს,
მო−ე−ლის ტურ−ფა გა−მომხს−ნელს!
რა ვუ−ყოთ, თეთ−რი მე−რი−ოს!?
სისხ−ლით შევ−ღე−ბავ ჭა−ღა−რას
და სულ სხვა ხმა−ზე და−ვუკ−რავ
ამ ჩემს დაფ−სა და ნა−ღა−რას.
მაგ−რამ ვა−ი−მე, რომ ეჭ−ვი
მო−უგ−ზავ−ნი−ა ჯო−ჯო−ხეთს:
მაც−დურ სარ−კე−ში მა−ხე−დებს,
ოც−ნე−ბას მიკ−ლავს... გულს მი−ხეთქს!..
ამ−ბობს: “ფრი−დონ და ავ−თან−დილ
ჯერ ვერ გა−დიხ−დის ომ−სა−ო!...
და შენც ტა−რი−ელს მოჰ−გავ−ხარ
ი−სე, ვით კა−ტა ლომ−სა−ო”.
მარ−თა−ლი ა−რის, მაგ−რამ რა?
რისთ−ვის დავ−კარ−გო ი−მე−დი?
გმირს წინა-უძღვის ყო−ველთ−ვის
უძ−ლუ−რი წი−ნა−მორ−ბე−დი!..
ა−რა! აყ−ვავ−დეს ი−მე−დი!...
გულს ვერ გა−მი−ტეხს ჭა−ღა−რა!..
გმი−რებს უ−ძა−ხის... უ−ყი−ვის
ჩე−მი და−ფი და ნა−ღა−რა!..
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
აცადეთ ბავშვს დამოუკიდებლად მოქმედება
ბავშვი ვერ გახდება თვითკმარი, თუკი მის მაგივრად იმოქმედებთ. მინიშნება: დონა ჯოუნსი, სამხრეთ ორეგონის უნივერსიტეტის შნაიდერის ბავშვთა ცენტრის სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებელი აშლანდში, ორეგონში საუბრობს ბავშვის სიამაყეზე: „როდესაც მინდა ბავშვებმა ჩაიცვან, მოიცვან ქურთუკები, დასხდნენ სკამებზე ჭამის დროს და ასე შემდეგ, მე მათ ვუსვამ ასეთ კითხვას: „გინდა რომ დაგეხმარო თუ შენ თვითონ შეგიძლია ამის გაკეთება?“ ეს სიტყვები მაგიურია“, - ამბობს ჯონსი. „ბავშვებს ყოველთვის სურთ დამოუკიდებლად მოქმედება“.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა პატარებისთვის)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ეცეკვებოდა ხეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ბედისადმიბესიკი |
 |
ინტერნაციონალიაკაკი წერეთელი |
|
ალექსანდრე ჭავჭავაძის საფლავზედაკაკი წერეთელი |
|
დედოფალს ანაზედბესიკი |
|
რაც მიიწერა სოფელმანბესიკი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
|
ზღვაო, აღელდი, აღელდი!აკაკი წერეთელი |
 |
მამალი და მელიაკუკური გოგიაშვილი |
 |
ციგაობამაყვალა მრევლიშვილი |
 |
ნუციკო და მარიკოლუარა ჭანტურია |
 |
ხბოლელა ცუცქირიძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
რთველიმანანა ტონია |
 |
ბოსტნეულის ამბავიიულან ტუვიმი |
|
ჩემს მინერვასდავით მაჩაბელი |
 |
გიგივაჟა–ფშაველა |
 |
ნანაილია ჭავჭავაძე |
