ტყე−ში ახ−ლოს ცხოვრობდნენ:თხუნელა და მაჩ−ვი,
მახრა,თაგვი, ბა−ყა−ყი,ზღარბუნია და−ჩი.
და−ჩი ჯერ სულ ციცქნაა,სწრაფი, ცელ−ქი, მარ−დი,
სულ თა−მა−ში უნდება,ა−რაფრის აქვს დარ−დი.
თაგვ−მა უ−თხრა წრუწუნამ:-ეკალი რომ გაც−ვი−ა,
არ გიხ−დე−ბა გა−იძვრე,წამო ვჭა−მოთ ქაც−ვი−ა.
ნუ დაგვ−ჩხვლი−ტე ზღარ−ბუ−ნა,მე−გობ−რე−ბი ჩი−ვი−ან,
ა−რა−ვინ ე−კა−რე−ბა, სიმწ−რი−სა−გან ტი−რი−ან.
დარ−დობს ნე−ტავ რად გავჩნ−დი ,ე−კა−ლა და ბუს−ხუ−ნა,
თა−გუ−ნი−ა გა−ექ−ცა, ყვე−ლამ წა−ე−ბუ−ზღუ−ნა.
დარ−ჩა მარ−ტოდ მტი−რა−ლი, მე−გო−ბა−რი ა−რა ჰყავს,
ბა−ყა−ყი ხტის,ყიყინებს,თხუნელა კი მი−წას ხრავს.
გა−ი−ხა−და სამოსი,დაუბერა ნი−ავ−მაც,
ეს სიგ−რი−ლე და−ჩიკოს ,მართ−ლაც ძლი−ერ ე−ა−მა.
ა−ი ქურ−ქიც გა−ვიძვ−რე, ხელს შე−მოჰკ−რა ხე−ლი,
და−იბრუნა ზღარ−ბუ−ნამ,მე−გობ−რე−ბი ძვე−ლი.
ძალ−ზედ კარ−გად გაერთო,-ოფლისაგან სვე−ლი,
მიდ−გა წყა−როს ანკა−რას,- გა−იცივა ყე−ლი.
ძმა−კა−ცებ−მა ჭად−რი−სა ,წა−ა−ფა−რეს ფო−თო−ლი,
ზღარ−ბი ა−ვად გამხდა−რაო, ა−ტყდა ტყე−ში ჩოჩ−ქო−ლი.
ციყვ−მაც ხი−დან ისკუპა,მო−უ−ტა−ნა თხი−ლი,
გა−სა−ტე−ხი კი ა−რა,- უკ−ვე გა−ტე−ხი−ლი.
უ−ცებ ცა−ზე გა−მოჩნ−და ის მერ−ცხა−ლი ფრთა−მა−ლი,
თურ−მე ჩამო−უ−ტა−ნა,სხვა ქვეყ−ნი−დან წა−მა−ლი.
სად ი−ყო და სად ა−რა, გაჩნ−და იქ−ვე კა−ლი−ა,
მე−გო−ბა−რი არ გიყ−ვართ!- ეს სულ თქვე−ნი ბრა−ლი−ა.
იმ ყრან−ტა−ლა ყვანჩალამ,ხის ტო−ტი−დან დას−ჩხავ−ლა,
ყლა−პა სი−ცხის წამ−ლე−ბი, ზღარბ−მა სულ მთლად და−ცა−ლა.
მე−გობ−რე−ბი კი მიხვდნენ,იგრძნეს და−ნა−შა−უ−ლი,
დარ−ცხვე−ნილ−ნი უვ−ლი−ან და შე−წყვი−ტეს ხმა−უ−რი.
და−ფა−ცურ−და კურ−დღე−ლი, მო−უ−ტა−ნა ქურ−ქი,
და ჩა−აც−ვეს და−ჩიკოს, გახ−და რო−გორც ბურ−თი..
უთხრეს:--ძლი−ერ გვიყ−ვარ−ხარ მე−გო−ბა−რო ზღარ−ბუ−ნა,
და ი−სე−თიც გვინ−დი−ხარ, რაც შენ ბედ−მა გარ−გუ−ნა...
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
მხარი დაუჭირეთ გუნდურ მუშაობას
როგორც კი თქვენი ბავშვი დაიწყებს სკოლაში სიარულს, ის დღის განმავლობაში დაახლოებით 4-5 საათს გაატარებს თანატოლებთან და მასწავლებლებთან ერთად და მიიღებს მონაწილეობას სხვადასხვა ჯგუფურ აქტივობებში. მან უნდა ისწავლოს გუნდურად მუშობა იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ესაუბრებოს სხვა ბავშვებს და ჩაერთოს კომუნიკაციაში. მიუხედავად იმისა, რომ ის სახლში შეიძლება იყოს ყურადღების ცენტრში და მისი ყველა მოთხოვნა უმალ სრულდებოდეს, მან უნდა გაიაზროს, რომ იგივე სიტუაცია არ დახვდება სკოლაში. ბავშვის თანატოლებთან შეთავსების უზრუნველსაყოფად, საჭიროა მას ასწავლოთ გუნდური მუშაობა, რომლისთვისაც აუცილებელი უნარები შეგიძლიათ სახლში თამაშით განუვითაროთ
გაზაფხულდა,ყვავილებმა გაიშალეს თმები, ტანთ ლამაზია ჩაუცვიათ ჭრელი სამოსელი. გაიღვიძეს ცხოველებმაც დახტის ცელქი შველი პეპელას ვერ დაეწევი, რომ მოჰკი...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
![]() |
ციკოს თოვლის პაპავასილ გულეური |
![]() |
მეურნე იმედამანანა ტონია |
![]() |
როს ვუკვირდები თავის თავს…ვაჟა–ფშაველა |
![]() |
„ადიდასისგან“ იმედგაცრუებამანანა ტონია |
![]() |
იმერული ნანინააკაკი წერეთელი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
![]() |
პატარა მათემატიკოსიელენე სალარიძე |
![]() |
გაზაფხულინუნუ კერესელიძე |
![]() |
ვინც ამ გოგოს გააცინებსმორის ფოცხიშვილი |
![]() |
ახალი წელილუარა ჭანტურია |
![]() |
შენ თუ იცი...შოთა ამირანაშვილი |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
![]() |
იმედი საზიკაულივაჟა–ფშაველა |
![]() |
შეჯიბრება საღორიის ტყეშინოდარ დუმბაძე |
![]() |
ეს მშობლიური ქარიაგალაკტიონ ტაბიძე |
![]() |
ამირანივაჟა–ფშაველა |
![]() |
ვაზის სიმფონიაშოთა ნიშნიანიძე |
ზოგადი ინფორმაცია
სასწავლო ცენტრი
ბავშვის სახელები
საბავშვო ლექსები
საინტერესო