ზებრას იუბილე
ი−უ−ბი−ლეს იხ−დის ზებ−რა,
ზღარბ−მა ზა−გუმ მო−ი−ტა−ნა,
შუშ−ხუ−ნე−ბის მთე−ლი შეკვ−რა.
მე−ლი−ამ თქვა მე ვიმ−ღე−რებ,
გა−ვა−ო−ცებ ყვე−ლა სტუ−მარს,
ღვე−ზე−ლე−ბის გა−მო−ცხო−ბა,
და−ა−ვა−ლა ზებ−რამ ტუ−რას.
ციყვ−მა თხი−ლი მო−ი−ტა−ნა,
დათვ−მა ო−რი კას−რი თაფ−ლი,
ვირ−მა გოგ−რა მო−ა−გო−რა,
მაჩვ−მა ტყე−მა−ლი და წაბ−ლი.
გა−ა−ჩა−ღეს ქე−ი−ფო−ბა,
თა−მა−და ჰყავთ რუ−ხი მგე−ლი,
მგელ−მა ზებ−რა ა−დღეგრ−ძე−ლა,
სიმ−ღე−რით და ლხენა-ლხენით.
ლი−მო−ნათს სვამს სი−რაქ−ლე−მა,
ღვე−ზე−ლებს ჭამს ხარ−ბად ტუ−რა,
მე−ლამ სიმ−ღე−რა და−ი−წყო,
ჰა−რა−ლე და სისატუ−რა.
თაგვ−მა იმ−დე−ნი ი−ცი−ნა,
მა−გი−დი−დან გა−და−ვარ−და,
მაჩვს ცეკ−ვის დროს ფეხ−საც−მე−ლი,
ბნელ სო−რო−ში ჩა−უ−ვარ−და.
ტორ−ტის გაჭ−რის დრო მო−ვი−და,
ზებ−რამ სანთ−ლებს შე−უ−ბე−რა,
უ−ლო−ცა−ვენ, უმ−ღე−რი−ან,
მხი−ა−რუ−ლობს ირგვ−ლივ ყვე−ლა.
ცეკ−ვა−ვენ და ი−ცი−ნი−ან,
ტლინ−კებს იქ−ნევს ლა−ღად ვი−რი,
ტკბი−ლე−უ−ლის ჭა−მი−სა−გან
წა−მოსტ−კივ−და ჟი−რაფს კბი−ლი.
გა−ის−რო−ლეს შუშ−ხუ−ნე−ბი,
გა−ა−ნა−თეს ა−რე−მა−რე,
კუ სო−რო−დან ი−ჭყი−ტე−ბა,
გა−ო−ცე−ბით იფშვ−ნეტს თვა−ლებს.
დათ−ვის ბე−ლებ−მა და−ი−წყეს,
და−მა−ლო−ბა−ნას თა−მა−ში,
ციყ−ვი მე−ლას ე−ჯიბ−რე−ბა,
მარ−მე−ლა−დე−ბის ჭა−მა−ში.
მე ა−სე−თი ი−უ−ბი−ლე,
ცხოვ−რე−ბა−ში არ მი−ნა−ხავს,
მგე−ლი ზებ−რას ე−ცეკ−ვე−ბა,
ვი−რი ზურგ−ზე ის−ვამს კა−ტას.
მე−ლა ამ−ბობს მუ−დამ ა−სე,
მე−გობ−რუ−ლად ვი−ყოთ ყვე−ლა,
ჩვე−ნი ტყი−დან სულ ის−მო−დეს,
მხი−ა−რუ−ლი დელი-დელა.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
დაეხმარე სახელის შერჩევაში
ბავშვები თანამშრომლობენ სკოლაში, რადგან მათ იციან რასაც უნდა მოელოდნენ, ამბობს ბეთ კოენ-დორფმანი, ჩიკაგოს კონკორდია ევონდეილ კამპუსის სკოლამდელი აღზრდის კოორდინატორი. „ბავშვები ყოველდღიურად ასრულებენ ერთსა და იმავე პროგრამას, ასე რომ, ისინი სწრაფად სწავლობენ იმას, რასაც უნდა აკეთებდნენ და გარკვეული პერიოდის შემდეგ ავტომატურად მოქმედებენ“. შეუძლებელია სახლში ერთი და იგივე ტემპის შენარჩუნება, თუმცა, რაც უფრო თანმიმდევრულები იქნებით, მით მეტად ითანამშრომლებს ბავშვი თქვენთან, ამბობს კოენ-დორფმანი. ჩამოყალიბდით რამდენიმე გეგმაზე და მიყევით მათ: ყველა იცვამს ჭამის წინ. როდესაც სახლში შემოვდივართ, ვიბანთ ხელს. ძილის წინ არ ვკითხულობთ ზღაპრებს, სანამ პიჟამოს არ ჩავიცვამთ. საბოლოოდ, „სახლის წესები“ ბუნებრივი გახდება შვილებისთვის
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიებიდან ლექსები ცხოველებზე, ფრინველებზე, ლექსები თამაშზე, ლექსები გარეულ ცხოველებზე და ლექსები დღესასწაულებზე
 |
საზიარო ნაკვეთივასილ გულეური |
 |
დათუნია დრუნჩაგივი ჭიჭინაძე |
 |
ფისო და ლისიამანანა ტონია |
|
ციკოს თოვლის პაპავასილ გულეური |
 |
გლეხის სიმღერავაჟა–ფშაველა |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიებიდან ლექსები ცხოველებზე, ფრინველებზე, ლექსები თამაშზე, ლექსები გარეულ ცხოველებზე და ლექსები დღესასწაულებზე
 |
*** (დედა ზღაპარს რომ მიყვება)ცირა ტურაშვილი |
 |
თხას უთხრეს, მგელი მამკვდარახალხური |
 |
ჩხუბისთავებიელენე სალარიძე |
 |
ფისომ უთხრა მეწველ ძროხასელიზბარ გაბუნია |
 |
ჩემი ველოსიპედინუნუ ჯანელიძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიებიდან ლექსები ცხოველებზე, ფრინველებზე, ლექსები თამაშზე, ლექსები გარეულ ცხოველებზე და ლექსები დღესასწაულებზე
|
კომბლე და მგელიელიზბარ გაბუნია |
|
როგორ ასწავლა ჭიანჭველამ სამამდე თვლა ჭიანჭველაჭამიასგივი ჭიჭინაძე |
|
ქურდი ბეკომანანა ტონია |
 |
სიზმარიაკაკი წერეთელი |
|
მელაკუდას მაღაზიავასილ გულეური |
