ედგარი მესამედ
ი−ყო სა−ღა−მო. ლოც−ვე−ბი. ზა−რი.
და ჩვენს სა−ო−ცარ გზა−ზე, ლე−ნო−რა,
რტო−ებს ტი−რი−ლით ამტვ−რევ−და ქა−რი.
ე−ნატ−რე−ბო−და ფრთებს სი−თა−მა−მე
უზ−რუნ−ვე−ლო−ბის, შე−ნი სიშო−რის!
მაგ−რამ უ−ეც−რად ვი−ღაც მე−სა−მე,
ვი−ღაც მა−ხინ−ჯი ჩად−გა ჩვენს შო−რის.
და ჩვენ გვეს−მო−და ყრუ სა−უ−ბა−რი:
სა−ცა−ა, მო−ვა სიკვ−დი−ლის წა−მი!
ტი−რო−და ქა−რი, კვდე−ბო−და ქა−რი
და მივ−დი−ო−დით ტაძ−რის−კენ სა−მი.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ასწავლეთ ბავშვებს გადამუშავების მნიშვნელობა
აუხსენით, რატომ არის გადამუშავება მნიშვნელოვანი და როგორ უნდა მოხდეს სხვადასხვა მასალის სწორად გადამუშავება.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ეცეკვებოდა ხეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
მესმის, მესმის სანატრელიილია ჭავჭავაძე |
 |
ანა-ბანა, ანა-ბანამორის ფოცხიშვილი |
 |
რა ცაა!გალაკტიონ ტაბიძე |
|
ი.ა.გალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ლიმონათინოდარ დუმბაძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
დიდედამზია მექერიშვილი |
 |
ანტონი კათალიკოსზედბესიკი |
 |
პაწაწინას თხოვნასოფო გასიტაშვილი |
|
იძულებით გმირისოფო გასიტაშვილი |
 |
ზარმაცი ბაჩანამანანა კაკაჩია |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
კიდევაც ვნახავ გაზაფხულსვაჟა–ფშაველა |
 |
მგელივასილ გულეური |
 |
იმერული ნანინააკაკი წერეთელი |
 |
სადღეგრძელოგრიგოლ ორბელიანი |
|
მეურმის სიმღერავაჟა–ფშაველა |
