დროშები ჩქარა
დრო−შე−ბი ჩქა−რა!
თა−ვი−სუფ−ლე−ბა სულს ი−სე მოს−წყურ−და,
ვით დაჭ−რილ ირ−მე−ბის გუნდს - წყა−რო ან−კა−რა...
დრო−შე−ბი ჩქა−რა!
დი−დე−ბა ხალ−ხისთ−ვის წა−მე−ბულ რა−ინ−დებს,
ვინც თა−ვი გას−წი−რა, ვინც სისხ−ლი დაღ−ვა−რა,
მათ ხსოვ−ნას ქვე−ყა−ნა სანთ−ლე−ბად ა−ინ−თებს...
დრო−შე−ბი ჩქა−რა!
დი−დე−ბა, ვინც კი−დევ გვაბრ−ძო−ლებს ი−მე−დით,
ვინც მედგ−რად დახვ−დე−ბა მტრის რისხვა-მუქარას...
გა−თენ−და! შე−ერთ−დით, შე−ერთ−დით, შე−ერთ−დით!
დრო−შე−ბი... დრო−შე−ბი... დრო−შე−ბი ჩქა−რა!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
თქვენს შვილებს ყოველდღე დაუსვით სამი შეკითხვა მის შესახებ
არ დაგავიწყდეთ სოციალური უნარების სწავლება - საუბრის ხელოვნება მნიშვნელოვანი სოციალური უნარია, მაგრამ მშობლები ხშირად უგულებელყოფენ მის სწავლებას. დაუსვით ბავშვს ისეთი კითხვები, როგორიცაა: „კარგი დრო გაატარე სკოლაში?“; „რას აკეთებდი წვეულებაზე?“; ან „სად გინდა ხვალ შუადღისას გასვლა?“
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა პატარებისთვის)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ეცეკვებოდა ხეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
შეყვარებული კუქეთევან კვიტატიანი |
 |
პაწაწინა რტო ვარანა კალანდაძე |
 |
ქრის, ქრის, ქრისგივი ჭიჭინაძე |
 |
თაგვინოდარ დუმბაძე |
 |
წუთისოფელი რა არი?ხალხური |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
შავი და თეთრი კატამანანა კაკაჩია |
 |
მარტი – აპრილსბონდო მაცაბერიძე |
 |
დელი, დელა, ლალალანანა სამხარაძე |
|
კუდრაჭა ნინომანანა კაკაჩია |
 |
ნაკადულილუარა ჭანტურია |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
სადღეგრძელოგრიგოლ ორბელიანი |
 |
გულო, რას დაჰღონებულხარვაჟა–ფშაველა |
 |
გაზაფხულიმანანა ტონია |
 |
მელაკუდას სოროვასილ გულეური |
 |
კავკაზის მთები მაშუკის მთიდგანალექსანდრე ორბელიანი |
