ბარდნალა
ბარდ−ნა−ლე−ლე−ბის ბო−რა−ნი,
ვარ−დე−ბი−ა−ნი ბარდ−ნა−რი,
ბულ−ბულ−თა ნა−ამ−ბო−რა−ლი,
ჩე−მი ხორ−გო და მა−რა−ნი,
ჩე−მი ცე−ცხლი და ღა−და−რი,
სახ−ლის წინ ნაგ−რი−გა−ლა−რი,
გა−ფით−რე−ბუ−ლი ჭა−და−რი,
ჩე−მი კა−ვი და სახ−ნი−სი,
ჩე−მი თო−ნე და ბე−ღე−ლი
და დე−და, დიასახ−ლისი,
ჯან−ღო−ნე გა−უ−ტე−ხე−ლი,
ჩე−მი პა−წი−ა ქო−თა−ნი,
დუ−ღი−ლით ნა−ქოთ−ქო−თა−რი!
რა კარ−გი ი−ყო ბარდ−ნა−ლა,
რო−გო−რი სა−თაყ−ვა−ნე−ბი!
ვარ−დე−ბი−ა−ნი ბარდ−ნა−რი
და გუ−მა−რე−შის ყა−ნე−ბი!
თო−ხი პირ−გა−მო−პი−რუ−ლი,
გა−ცი−ე−ბუ−ლი ბი−ნუ−ლი...
გახ−სოვს, ტყე−ე−ბი? ი−რი−ბად
ხე−ზე დაკ−რუ−ლი თარჯები…
ვერ და−ი−ვი−წყებ, ვინც გიყ−ვარს,
შეყ−ვა−რე−ბუ−ლი დარ−ჩე−ბი …
გახ−სოვს, ცხე−ნის−წყლის ნა−პი−რი,
თევ−ზა−ო−ბა და აპ−რი−ლი?
გახ−სოვს, მაჭ−რით რომ გავბ−რუვ−დით,
და ძლივს რომ მი−ვა−ბი−ჯებ−დით,
სახლ−ში რომ ვე−ღარ დავბ−რუნ−დით
მის−გან დამთვ−რა−ლი ბი−ჭე−ბი?
გახ−სოვს, ღვი−ნი−ან შე−მო−დეგს
ა−ი−ვან−ზე რომ შე−მოვ−დექ?
გახ−სოვს, აფ−თა−რი ზამ−თა−რი,
ან გა−ზა−ფხუ−ლი - პი−რი−ქით?
გახ−სოვს, ამ−ტყდა−რი ავ−და−რი
და სა−რეწ−კე−ლას ბი−ლი−კი?
გახ−სოვს, სო−ფე−ლი ლარჩ−ვა−ლი
და მე−წისქ−ვი−ლე დამხრჩ−ვა−ლი?
გახ−სოვს, ჩვენ ორ−ნი მარ−ტო−ნი
და ვარ−დი−გო−რას ხან−ძა−რი
და დი−დი გუ−ჯუ ბა−ტო−ნი
თა−ვი−სი ქამარ-ხანჯალით?
ხან ი−სე ი−ყო, ხან ა−სე,
გახ−სოვს, ცა−გე−რის ჭა−ლა−ზე?
ეჰ, რა იქ−ნე−ბა ხე−ლახ−ლა
და−ი−წყე−ბო−დეს თა−ვი−დან,
რაც დრო−ის დე−ნამ შე−ლა−ხა,
რაც დროს−თან ერ−თად წა−ვი−და!
რა კარ−გი ი−ყო ბარდ−ნა−ლა,
რო−გო−რი სა−თაყ−ვა−ნე−ბი!
შენ, მა−მა−ჩე−მო, რად დარ−დობ,
რამ და−გის−ვე−ლა თვა−ლე−ბი?
ან შენ სა−და ხარ, დე−დი−ლო,
რომ ლექ−სი გა−მა−ბედ−ვი−ნო?!
რად არ ჭიხ−ვი−ნებს ვე−ე−ბა
ლაფ−შა, ლა−გა−მის მკვნე−ტა−ვი?
ჰე−ი, ბავშ−ვო−ბის დღე−ე−ბო,
დაბ−რუნ−დე−ბო−დეთ ნე−ტა−ვი!
რა კარ−გი ი−ყო ბარდ−ნა−ლა,
ბარდ−ნა−ლე−ლე−ბის ბო−რა−ნი,
ვარ−დე−ბი−ა−ნი ბარდ−ნა−რი,
ბულ−ბულ−თა ნა−ამ−ბო−რა−ლი!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ორივე მხარისთვის მნიშვნელოვანია სხვადასხვა აქტივობებისთვის რეჟიმის დაწესება, იქნება ეს თამაში, კვება, საჭმელი, ძილი თუ სხვ. ის არა მხოლოდ ასწავლის დისციპლინას, არამედ დაგეხმარებათ საკუთარი დროის ეფექტურად მართვაში. გარდა ამისა, თქვენ არ მოგიწევთ თქვენი შვილის კუდში დევნა ყოველწამს.
სოფი მაჭავარიანი - „ბება და ციცინათელების ქალაქი“
ასაკობრივი კატეგორია 3–6 წელი – წაკითხვით 6–8 წელი – დამოუკიდებელი კითხვა „ბება და ციცინათელების ქალაქი“ „ბება დ...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
გიგივაჟა–ფშაველა |
 |
დალი და მანანამანანა ტონია |
|
კიდევაც ვნახავ გაზაფხულსვაჟა–ფშაველა |
 |
მწვერვალები ახალ მთებისგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
სალაღობოლადო ასათიანი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
*** (არჩევანი, არადანი)დიანა ღვალაძე |
 |
ფისოელიზბარ გაბუნია |
 |
მზრუნველი ნუცამანანა ქურდაძე |
|
სოფლისა წესი ასეავაჟა–ფშაველა |
 |
შემოდგომის სურათებიელენე სალარიძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
სიზმარიაკაკი წერეთელი |
|
ობოლივაჟა–ფშაველა |
 |
ამბავს ავწერ ადრინდელსაბესიკი |
|
დაგვიანებული პასუხი აკაკისვაჟა–ფშაველა |
|
ილიას მოკვლის გამოაკაკი წერეთელი |
