ხმა სამარიდამ
მტე−რი გად−მოდ−გა მთა−ზე−და;
აგ−ვი−ოხ−რე−ბენ ქვე−ყა−ნას,
დაგ−ვე−ცე−მი−ან თავ−ზე−და;
გა−ლე−სე, ი−სე გა−ლე−სე,
პირს ი−კი−დებ−დეს თმა−ზე−და;
მად−ლი−ა, კი−დევ ე−ღირ−სოს
გორ−დას მტრის სისხ−ლი ფხა−ზე−და!
ა−გერ მო−დი−ან წყე−ულ−ნი
მ−წყობ−რად, უ−შიშ−რად გზა−ზე−და.
სა−ცა−ა, თო−ფი ი−ჭე−ქებს,
კვამ−ლი შაჯ−დე−ბა კვამლზედა…
აგ−ვი−ოხ−რე−ბენ ქვე−ყა−ნას,
დას ა−ტი−რე−ბენ ძმა−ზე−და!..
გა−ლე−სე, კარ−გად გა−ლე−სე,
არ ი−ლე−ო−დეს ძვალ−ზე−და.
უფ−ლის კურ−თხე−ვა ან−თი−ა
სამ−შობ−ლოს მცვე−ლის ფარზედა…
თამარ-დედოფლის ნა−კოც−ნი
ბეჭ−დად უს−ვი−ა ხმალ−ზე−და.
მხნედ ი−ყავ, ძმა−ო, ნუ ჰკრთე−ბი,
ნე−ტავ ყოყ−მა−ნობ რა−ზე−და?
ერ−თხელ სჯო−ბი−ა სიკვ−დი−ლი
შავს ყოფ−ნას ქვე−ყა−ნა−ზე−და!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ვაჟა–ფშაველას სხვა ლექსები:
წიწილა |
მწყემსი ქალი |
სიცოცხლემ შხამი მასმია |
საახალწლოდ |
ობოლი |
აჩვენეთ ბავშვს, რომ ენდობით მას და რომ მას შეუძლია დამოუკიდებლად გაუმკლავდეს სიტუაციებს.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ეცეკვებოდა ხეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ყვავილები დედასგიორგი კაჭახიძე |
 |
თოვლის ბებოს სიმღერამაია კარსელი |
 |
თოვლის პაპის ნათქვამიგივი ჭიჭინაძე |
|
შემთხვევა გადასასვლელზეშოთა ამირანაშვილი |
 |
პატარა ქართველებიხათუნა გულიაშვილი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
მატყუარა ხოჭონუნუ ჯანელიძე |
 |
ცრუპენტელა კოღონინია კაპანაძე |
 |
დედიკოსნანა სამხარაძე |
 |
საახალწლოელენე სალარიძე |
 |
აისილუარა ჭანტურია |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
მუშის ნატვრააკაკი წერეთელი |
|
ჩემს მინერვასდავით მაჩაბელი |
|
ფუტკარიაკაკი წერეთელი |
 |
მშვენიერას ქართველასალექსანდრე ორბელიანი |
 |
იადონს ის ევარდაბესიკი |
