ხსოვნას
ზა−რე−ბი რომ და−რე−კოს,
რომ სიმ−ღე−რა მთა და ვე−ლად
გვირგ−ვი−ნი−ვით გა−და−ა−რე−კოს.
ი−გი დაფ−ნის ი−ყო ღირ−სი,
დი−დი ცე−ცხლით იწ−ვო−და,
მაგ−რამ ყოფ−ნა მა−ინც მი−სი
გაჰქ−რა უ−მა−ი−სო−და.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
მიეცით ბავშვს საშუალება, თავად აირჩიოს მეგობრები
ნუ ჩაერევით ბავშვის მეგობრების არჩევანში, თუ ეს არ არის დაკავშირებული მის უსაფრთხოებასთან.
სოფი მაჭავარიანი - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ტყეშიგივი ჭიჭინაძე |
 |
დიდობას ვნატრობნაზი თარგამაძე |
 |
მესმის, მესმის სანატრელიილია ჭავჭავაძე |
|
წიწილაირაკლი გოგოლაური |
 |
ავტობიოგრაფიანოდარ დუმბაძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ახალი წელიცირა ტურაშვილი |
 |
ჭ - ინჭრაქალელა გაბური |
 |
ვაზილუარა ჭანტურია |
 |
უკანონო ბურთისოფო გასიტაშვილი |
 |
დაგვიზამთრდა, ჩიტუნებო!ნესტან კუპრავა |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
მე შენი ტრფობით ვერ გავძეხვაჟა–ფშაველა |
 |
მდინარემანანა ტონია |
|
არწივის ბრძანება #1ნოდარ დუმბაძე |
|
ნიკოლოზ ბარათაშვილის ნეშტსვაჟა–ფშაველა |
 |
ცისა ფერს, ლურჯსა ფერსნიკოლოზ ბარათაშვილი |
