მეურმის სიმღერა
(ვუძღვნი ალ. კავსაძეს)
მთვა−რეც ა−რა ჩანს ტი−ა−ლი!
რო−დი ა−ნა−თებს ბნელს ღა−მეს
ამ ჩე−მის ურ−მის ჭრი−ა−ლი!
ა−რაგვში უნ−და გა−ვი−დე,
ბო−ბოქ−რობს, მო−აქვს ლო−დე−ბი!
ა−დე−ვე−ბუ−ლა და, რა ვქნა,
ხა−მი მი−ბი−ა მოზვ−რე−ბი.
წმინ−დავ გი−ორ−გი! მიშ−ვე−ლე,
ნუ−რას შე−მამ−თხვევ ავ−სა−ო;
წვრი−ლი მებ−რალ−ვის ცოლ-შვილი,
თო−რემ არ ვზო−გავ თავ−სა−ო.
ნუ ა−ა−ტი−რებ დედა-ჩემს.
ი−ო−რა−მა−ანთ ქალ−სა−ო,
ხშირს თმას ნუ მო−აჭ−რე−ვი−ნებ
ქალ−თამ−ზეს, ჩემ−სა და−სა−ო.
თავს და−მი−ნე−ბებს ბალ−ღებ−სა
ცო−ლი, გაჰყ−ვე−ბა სხვა−სა−ო.
მო−გი−ვალ ღა−მის სა−თევ−ლად,
სან−თელს ა−გინ−თებ სამ−სა−ო.
ცის−კარ−მაც ა−მო−ა−შუ−ქა,
კე−ლაპტ−რად ეკვ−რის ცა−სა−ო.
თენ−დე−ბა, აღა−რა ბნე−ლა,
კარ−გა გა−იგ−ნებთ გზა−სა−ო.
გა−ი−წით, თქვე−ნი ჭი−რი−მე,
ჩე−მო შვინ−დავ და გი−შე−ლა,
გა−ვე−დით სამშ−ვი−დო−ბო−სა,
ეგ ა−რი, ღმერთ−მა გვიშ−ვე−ლა!
გა−ი−წით, ჩე−მო ხა−რე−ბო,
თქვენ გე−ნაც−ვა−ლეთ ქედ−ში−ა!
არც ერთს არ გაგცვ−ლით სხვა−ზე−და,
თუნდ ო−რი მომ−ცენ ერთ−ში−ა.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
დაეხმარე სახელის შერჩევაში
აუხსენით ბავშვს, როგორ უნდა ითხოვოს და რატომ არის მნიშვნელოვანი თხოვნა.
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ყვავილებზე, მცენარეებზე
 |
1795 წლის სახსოვრადვაჟა–ფშაველა |
 |
სარფელი მეთევზე ბავშვების სიმღერანოდარ დუმბაძე |
 |
სამურაბე ბალიმანანა ტონია |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ყვავილებზე, მცენარეებზე
 |
აყვავებულა მინდორიხალხური |
 |
ყველას არგუნებსმაყვალა მრევლიშვილი |
|
მამუკანოდარ დუმბაძე |
 |
ენძელანანა სამხარაძე |
 |
ენძელების ნაზი ჯარიცირა ტურაშვილი |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ყვავილებზე, მცენარეებზე
|
ბაკურივაჟა–ფშაველა |
 |
სილაჟვარდე ანუ ვარდი სილაშიგალაკტიონ ტაბიძე |
|
ოპუნცია კაქტუსიმანანა ტონია |
 |
სევდის ბაღსბესიკი |
 |
ბოსტნეულის ამბავიიულან ტუვიმი |
