* * *
და−ი−მა−ლეთ, თვა−ლებს ვხუ−ჭავ,
არ და−კარ−გოთ წა−მიც ფუ−ჭად.
ერ−თი, ო−რი, სა−მი...ვითვ−ლი,
მი−ჩუქ−ნი−ა თქვენთ−ვის რით−მი.
თუ−კი შორს ხართ, ვითვ−ლი უ−კუ:
სა−მი, ო−რი, ერ−თი_კუ, კუ!
_და−ი−მა−ლეთ?
_ვა−ხელ თვა−ლებს!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ასწავლეთ ბავშვს, როგორ დაიცვას თავისი საზღვრები
აუხსენით ბავშვს, რომ მას აქვს უფლება, თქვას „არა“, თუ ის თავს არაკომფორტულად გრძნობს.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
თამარ მეფესხალხური |
 |
ტყეინგა ქორდელი |
 |
კნიაზ ბარათაევის აზარფეშაზედნიკოლოზ ბარათაშვილი |
 |
ინდაურინუნუ კერესელიძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
სამწუხაროდ, სხვა უფრო მცირე ზომის ლექსები ამავეე კატეგორიიდან ვერ მოიძებნა | |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
მოწვევაალექსანდრე ორბელიანი |
|
გრამატიკაშოთა ამირანაშვილი |
|
ომი საქართველოს თავად-აზნაურ-გლეხთა პირისპირ დაღისტნისა და ჩეჩნელთა, წელსა 1844-სნიკოლოზ ბარათაშვილი |
|
აუ, რა თოვლი მოვიდანაზი თარგამაძე |
|
რა უნდა ერქვასზაქარია შერაზადაშვილი |
