მომღერალი ვირი
ერთ ფერმაში ერთი ჯიუტი ვირი ცხოვრობდა. არავინ მე არ მაქებს, ჭკვიანურად მოვიქცევი, სიმღერებსაც ვისწავლი, ვიმღერებ და იქნებქებაც დავიმსახუროო, ფიქრობდა იგი.
რამდენიმე დღეში ბევრი რეპეტიციის შემდეგ ვირმა ჩათვალა, რომ ის უკვე საუკეთესო მომღერალი იყო და გადაწყვიტა ჩანაფიქრი სისრულეში თამამად მოეყვანა, მაგრამ თავი შეიკავა და რჩევა მეგობარ ცხვარს სთხოვა, ცხვარმა უპასუხა: მეგობარო, ამას ნუ იზამ, შენ არც ხმა გაქვს და არც სმენა, ამიტომ მეტი დაფიქრება გმართებს, სანამ ფერმის ბინადრების წინაშე ამღერდებიო. ვირს ძალიან ეწყინა ცხვრის ნათქვამი და თავი ვეღარ შეიკავა, ჯერ ყროყინი დაიწყო და შემდეგ წიხლი დასცხო ცხვარს. ცხვარი მაშინვე გაეცალა ვირს და გულში ფიქრობდა, განა, შეიძლება სულელი ვირისგან წიხლი ეწყინოს ვინმესო?!
მორალი(შეგონება): „ვირისგან წიხლი არ უნდა გეწყინოს“
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს $work_type საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს $work_type საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
მხარი დაუჭირეთ გუნდურ მუშაობას
როგორც კი თქვენი ბავშვი დაიწყებს სკოლაში სიარულს, ის დღის განმავლობაში დაახლოებით 4-5 საათს გაატარებს თანატოლებთან და მასწავლებლებთან ერთად და მიიღებს მონაწილეობას სხვადასხვა ჯგუფურ აქტივობებში. მან უნდა ისწავლოს გუნდურად მუშობა იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ესაუბრებოს სხვა ბავშვებს და ჩაერთოს კომუნიკაციაში. მიუხედავად იმისა, რომ ის სახლში შეიძლება იყოს ყურადღების ცენტრში და მისი ყველა მოთხოვნა უმალ სრულდებოდეს, მან უნდა გაიაზროს, რომ იგივე სიტუაცია არ დახვდება სკოლაში. ბავშვის თანატოლებთან შეთავსების უზრუნველსაყოფად, საჭიროა მას ასწავლოთ გუნდური მუშაობა, რომლისთვისაც აუცილებელი უნარები შეგიძლიათ სახლში თამაშით განუვითაროთ
ანი კაპანაძის ბლოგი - დაწყებითი კლასის მასწავლებელი
„მასწავლებელი - ზოგჯერ უშვილო,მაგრამ ათასი ბავშვის მშობელი” პირველად რომ წავიკითხე იოსებ ნონეშვილის ლექსი, „მასწავლებელი” საოცა...
