* * *
ლე−ვა−ნი−კოს მო−ე−წო−ნა,
პა−წა−წი−ნა ფუტ−კა−რი,
-დე−და, უნ−და მო−ვე−ფე−რო,
არ მიკ−ბი−ნოს უ−თხა−რი.
მე−რე სახ−ლებს ა−ვუ−შე−ნებთ
მე, და−თო და ნუგ−ზა−რი,
რომ შიგ და−ვა−ბი−ნა−ოთ
მუ−ყა−ი−თი ფუტ−კა−რი.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
დაეხმარე სახელის შერჩევაში
ბავშვს არ მოსთხოვოთ ბევრი, მაგალითად, ნახატის სრულყოფილად დახატვა. მიეცით ზოგჯერ შეცდომის დაშვების საშუალება. ამ დროს, უმჯობესია შეაქოთ და აქცენტი გააკეთოთ იმაზე, რაც კარგად გამოუვიდა და თვითონ მას მოეწონა. თუ მაგალითად, არ გამოსდის კოშკის აშენება, არ გააკრიტიკოთ, წაახალისეთ, კიდევ სცადოს აშენება.
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიებიდან გულუბრყვილო პატარები, ლექსები მწერებზე და ლექსები შრომაზე
სამწუხაროდ, სხვა ამავე ზომის ლექსები, რომელიც ამავე კატეგორიებშია, ვერ მოიძებნა | |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიებიდან გულუბრყვილო პატარები, ლექსები მწერებზე და ლექსები შრომაზე
სამწუხაროდ, სხვა უფრო მცირე ზომის ლექსები ამავეე კატეგორიიდან ვერ მოიძებნა | |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიებიდან გულუბრყვილო პატარები, ლექსები მწერებზე და ლექსები შრომაზე
 |
ვარჯიშიმაყვალა მრევლიშვილი |
 |
ბაკურივაჟა–ფშაველა |
 |
ყვავილები დედასგიორგი კაჭახიძე |
|
ზარიშოთა ამირანაშვილი |
 |
მარკეტშიმანანა ტონია |
