* * *
თეთ−რი კა−ბა მაც−ვი−ა,
ვინ მა−ჩუ−ქა რა ვი−ცი,
კა−რა−და−ში ვი−პოვ−ნე
ავ−დე−ქი და ჩა−ვიც−ვი.
ცო−ტა გრძე−ლი კი ა−რის,
მებ−ლან−დე−ბა ფე−ხე−ბი...
ბე−ბო მტუქ−სავს ი−ქი−დან:
- ჩემს ნივთს რა−ტომ ე−ხე−ბი?
თუ გინ−დათ, რომ ად−გი−ლი,
არ და−კარ−გონ კა−ბებ−მა,
არ და−კარ−გონ ქუ−დებ−მა,
არ და−კარ−გონ კაშ−ნებ−მა...
ი−სე უნ−და და−მა−ლოთ
ვერ ი−პოვ−ნონ ბავშ−ვებ−მა.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ასწავლეთ ბავშვს დადებითი დამოკიდებულება
დაეხმარეთ ბავშვს, ისწავლოს დადებითი დამოკიდებულების ქონა ცხოვრების მიმართ.
სოფი მაჭავარიანი - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
*** (თუ გინდა, რომ პატივს გცემდეს)ხათუნა გულიაშვილი |
 |
აპრილილუარა ჭანტურია |
 |
ბეკეკანოდარ დუმბაძე |
 |
მზე პირს იბანსელიზბარ გაბუნია |
|
კურდღლის ბაჭიალუარა ჭანტურია |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
კარგად მომხვდა...მანანა კაკაჩია |
 |
სათაგურიგიორგი წერეთელი |
 |
ბეჰეჰე და ბეჰენუნუ ჯანელიძე |
|
მეორე კლასელიმანანა კაკაჩია |
 |
ღ-აჟოლელა გაბური |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
|
ფალავნებიირაკლი გოგოლაური |
 |
ყველას რაიმე აქვს სახსოვარიგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
არაგვსვაჟა–ფშაველა |
|
მშვიდზე მშვიდიგალაკტიონ ტაბიძე |
|
სიყვარულივაჟა–ფშაველა |
