* * *
წი−თელ−კა−ბა გო−გო ვარ
და მიხ−დე−ბა ძა−ლი−ან,
ყვე−ლა მე რომ მი−ყუ−რებს,
ალ−ბათ ა−მის ბრა−ლი−ა .
შავთ−მი−ანს და შავთ−ვა−ლას,
მა−და−რე−ბენ ყა−ყა−ჩოს,
ლა−მაზ ყვა−ვილს თუ ვგა−ვარ,
ა−ბა, ა−მას რა−ღა სჯობს.
ხვა−ლაც წი−თელს ჩა−ვიც−ვამ,
ა−მით მო−გა−წო−ნებთ თავს,
ის თუ ვე−ლებს ამშ−ვე−ნებს,
მე ხომ ვამშ−ვე−ნებ ჩემს სახლს?
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
დამწვრობის რისკის შესამცირებლად აუცილებელია
შენობებში ხანძრის საწინააღმდეგო სიგნალიზაციის დამონტაჟება, ონკანში ცხელი წყლის ტემპერატურის რეგულირება, სანთებელას შენახვა ბავშვებისათვის მიუწვდომელ ადგილას, ხანძრის შემთხვევაში ყველა ბავშვის უზრუნველყოფა დამწვრობის ცენტრში მკურნალობით.
ანი კაპანაძის ბლოგი - დაწყებითი კლასის მასწავლებელი
„მასწავლებელი - ზოგჯერ უშვილო,მაგრამ ათასი ბავშვის მშობელი” პირველად რომ წავიკითხე იოსებ ნონეშვილის ლექსი, „მასწავლებელი” საოცა...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ინდაურინუნუ კერესელიძე |
 |
ტყეინგა ქორდელი |
 |
კნიაზ ბარათაევის აზარფეშაზედნიკოლოზ ბარათაშვილი |
 |
თამარ მეფესხალხური |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
სამწუხაროდ, სხვა უფრო მცირე ზომის ლექსები ამავეე კატეგორიიდან ვერ მოიძებნა | |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
|
შევხედე, სვემდა ღვინოსახალხური |
 |
ბაყაყურივასილ გულეური |
 |
ქურდი ბეკომანანა ტონია |
 |
სამშობლოიოსებ დავითაშვილი |
 |
მაცნევაჟა–ფშაველა |
