კა−ლა−თებ−ში ჩა−ა−ლა−გა
შე−მოდ−გო−მამ ხი−ლი,
ა−თასგ−ვა−რი სა−სუს−ნა−ვი,-
კა−კა−ლი და თხი−ლი...
სი−ხა−რუ−ლით გა−ამ−ზა−და
სა−უ−ცხო−ო ძღვე−ნი;
სტუმ−რად მი−დის შე−მოდ−გო−მა
სიმ−ღე−რით და ლხე−ნით.
მი−დის, მი−დის, მი−იმ−ღე−რის:
-ოდელია-დელა,
მე ი−სე−თი გუ−ლუხ−ვი ვარ,
გა−ვა−ხა−რებ ყვე−ლას!
გზა−ზე შეხვ−და კურ−დღე−ლი,-
ნა−ცა−რა და ყურგრ−ძე−ლი:
-შენ რა უნ−და მარ−გო,
რას მა−ჩუ−ქებ, კარ−გო?
თეთრ−ქა−თი−ბას ერ−გო
სა−სუს−ნა−ვი ტკბი−ლი;
სურ−და, სტა−ფი−ლოსთ−ვის
გა−მო−ეკ−რა კბი−ლი.
გზა−ზე შეხვ−და ციყ−ვი:
-არ გე−გო−ნო ბრიყ−ვი,
მე რა უნ−და მარ−გო,
რას მა−ჩუ−ქებ, კარ−გო?
ციყ−ვუ−ნი−ას ერ−გო
დარ−ჩე−უ−ლი თხი−ლი,
რკო და ბუძ−გა წაბ−ლი
და კა−კა−ლი მსხვი−ლი.
გზა−ზე შეხვ−და დათ−ვი:
-ნა−ჩუ−ქარს მეც დავთვ−ლი,
მე რა უნ−და მარ−გო,
რას მა−ჩუ−ქებ, კარ−გო?
და−თუ−ნი−ას ერ−გო
თაფ−ლი ქარ−ვის−ფე−რი,
დატკ−ბა მუ−რა დათ−ვი
სავ−სე ქოთ−ნის ცქე−რით.
ტყე ბუ−ზღუ−ნებს წყე−ნით:
-გე−ტყვი ფოთ−ლის ე−ნით,
მე რა უნ−და მარ−გო,
რას მა−ჩუ−ქებ, კარ−გო?
ტყეს ჩა−აც−ვა ფარ−ჩის
ოქ−როს−ფე−რი კა−ბა,
ფო−თოლც−ვე−ნაც უძღვ−ნა,
რა გეგონათ,აბა?
ბუ−ბუ−ნე−ბენ მთე−ბი:
-სურ−ნე−ლე−ბით ვთვრე−ბით,
ჩვენ რა უნ−და გვარ−გო,
რას გვა−ჩუ−ქებ, კარ−გო?
ა−თასფ−რად მო−კაზ−მა
მთის ცი−ცა−ბო კალ−თა.
რო−გორ და−ამშ−ვე−ნა,
რა ყო−ფი−ლა მართ−ლა!
გზა−ზე შეხვდ−ნენ ჩი−ტე−ბი,-
ფრთა−მა−ლე−ბი, ცქვი−ტე−ბი:
ჩვენ რა უნ−და გვარ−გო,
რას გვა−ჩუ−ქებ, კარ−გო?
ფრინ−ვე−ლებ−საც მის−ცა
შე−მოდ−გო−მის ხვა−ვი,-
მარ−გა−ლი−ტის სი−მინ−დი,
ხორ−ბა−ლი და ჭვა−ვი...
ბო−ლოს ნა−ხა ბავშ−ვე−ბი,-
გა−უ−გო−რა ვაშ−ლე−ბი,
კა−კა−ლი და თხი−ლი,
ა−თასგ−ვა−რი ხი−ლი...
უფ−რო−სებ−საც ერ−გო
შე−მოდ−გო−მის ძღვე−ნი,
ა−ლიკ−ლიკ−და ქვევრ−ში
ყურძ−ნის ტკბი−ლი წვე−ნი...
მო−ი−ტე−ხა ყა−ნა,
და−იკ−რი−ფა ხი−ლი,
წე−ლი−წა−დის ეს დრო
ა−რის ტკბილ−ზე ტკბი−ლი.
ოქ−როს შე−მოდ−გო−მამ
გა−ა−ხა−რა ყვე−ლა,
ზე−ი−მი−ა! ლხი−ნი!
ოდელია-დელა!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
დაეხმარე სახელის შერჩევაში
მხარი დაუჭირეთ გუნდურ მუშაობას
როგორც კი თქვენი ბავშვი დაიწყებს სკოლაში სიარულს, ის დღის განმავლობაში დაახლოებით 4-5 საათს გაატარებს თანატოლებთან და მასწავლებლებთან ერთად და მიიღებს მონაწილეობას სხვადასხვა ჯგუფურ აქტივობებში. მან უნდა ისწავლოს გუნდურად მუშობა იმის უზრუნველსაყოფად, რომ ესაუბრებოს სხვა ბავშვებს და ჩაერთოს კომუნიკაციაში. მიუხედავად იმისა, რომ ის სახლში შეიძლება იყოს ყურადღების ცენტრში და მისი ყველა მოთხოვნა უმალ სრულდებოდეს, მან უნდა გაიაზროს, რომ იგივე სიტუაცია არ დახვდება სკოლაში. ბავშვის თანატოლებთან შეთავსების უზრუნველსაყოფად, საჭიროა მას ასწავლოთ გუნდური მუშაობა, რომლისთვისაც აუცილებელი უნარები შეგიძლიათ სახლში თამაშით განუვითაროთ
გახსოვდეს, უკვე გაზაფხულია! ბავშვებო, ერთი პატარა ამბაბი უნდა მოგიყვეთ, როდესაც თქვენი ტოლი ვიყავი, ვკითხე ჩემს მასწავლებელს,-მერი მასწავლებელს; -მასწავლებელო...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიებიდან ლექსები შემოდგომაზე და ლექსები წელიწადის დროებზე
სამწუხაროდ, სხვა ამავე ზომის ლექსები, რომელიც ამავე კატეგორიებშია, ვერ მოიძებნა | |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიებიდან ლექსები შემოდგომაზე და ლექსები წელიწადის დროებზე
სამწუხაროდ, სხვა უფრო მცირე ზომის ლექსები ამავეე კატეგორიიდან ვერ მოიძებნა | |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიებიდან ლექსები შემოდგომაზე და ლექსები წელიწადის დროებზე
![]() |
წუხელი, ღამით ქარი დაჰქროდაგალაკტიონ ტაბიძე |
![]() |
ფოთლებიგალაკტიონ ტაბიძე |
![]() |
ზამთარინოდარ დუმბაძე |
![]() |
ცამეტი წლის ხარგალაკტიონ ტაბიძე |
![]() |
მეტეხი იდგა რუხი, პიტალოგალაკტიონ ტაბიძე |
ზოგადი ინფორმაცია
სასწავლო ცენტრი
ბავშვის სახელები
საბავშვო ლექსები
საინტერესო