მინდა რამ ვთქვა
უ−სა−მართ−ლოდ ა−ლაგ−მულ−მა?
ჩე−მი გრძნო−ბა უნ−და უხ−მოდ
შიგ ჩა−იკ−ლას წყლულ−მა გულ−მა!
მე ამ ლა−გამს წა−ვიძ−რობ−დი,
არ მაქვს უ−ცხოს მო−რი−დე−ბა;
მაგ−რამ რა ვქნა, რომ ხელ−მარჯ−ვედ
ჩე−მივე ძმა მე−ჭი−დე−ბა!
ი−მის აზ−რი სულ სხვა ა−რის
და სულ სხვას გრძნობს ჩე−მი გუ−ლი;
მე სხვა რა−მე მე−ნატ−რე−ბა, -
მა−გას ჯილ−დო, ა−ნუ ფუ−ლი!
ეჰ, რა მეთქ−მის? მირ−ჩევ−ნი−ა
უხ−მოდ მოვკ−ლა გრძნო−ბა გულ−ში
და არ−ვის კი არ მივ−ყი−დო
არც ჯილ−დოში და არც ფულ−ში!..
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
წაახალისეთ ექსპერიმენტები სამზარეულოში
გაატარეთ დრო ბავშვთან ერთად სამზარეულოში და წაახალისეთ ექსპერიმენტები რეცეპტების შეცვლით.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
როცა დედა მოვამზია გოგნიაშვილი |
 |
ყოყლოჩინა ბატუკამანანა ქურდაძე |
 |
პატარა ბიჭის ნატვრახათუნა გულიაშვილი |
 |
უცნაური კითხვაგივი ჭიჭინაძე |
 |
აუ, რა თოვლი მოვიდანაზი თარგამაძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ლოქონუნუ ჯანელიძე |
 |
ლილე და ჭია-მაიამარი დიერა |
 |
შ - აშვი მცინარილელა გაბური |
 |
შემოსილნი გამჭვირვალე ბლონდებითგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
აქლემის გასაჭირიმაია წიგნაძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
|
ტყუილების წვიმაგივი ჭიჭინაძე |
 |
დედა თბილისიმანანა ტონია |
 |
ციცინომაია კარსელი |
 |
სიმღერავაჟა–ფშაველა |
|
კატისა და თაგვთა შერიგებამანანა ტონია |
