1
- რა−ტომ სტი−რი ზუ−რი−კო?
გა−გაბ−რა−ზა ვი−ნა?
- ვტი−რი, ა−ბა დე−დი−კო,
რო−გორ მო−მეთ−მი−ნა?
იმ პა−ტა−რა გო−გო−ნამ,
თი−ნა რო−ა, თი−ნა...
მე არ ვი−ცი რა მოხ−და,
ჩემ−გან რა ე−წყი−ნა;
ბურ−თი რომ არ ვა−თხო−ვე,
ჯო−ხით შე−მა−ში−ნა,
უ−კან გა−მო−მე−კი−და,
ქვე−ბი და−მი−ში−ნა;
ა−ი, რა−ტომ მო−ვე−დი,
დრო−ზე ად−რე ში−ნა.
2
- დღეს, დე−დი−კო, ი−ცი რა?
შე−ვი−რი−გე თი−ნა.
ჩე−მი ბურ−თი ვა−თხო−ვე,
გუ−ლით გამი−ცინა;
და მეც, სი−ხა−რუ−ლის−გან
სა−ხე გა−მებრ−წყი−ნა.
ხომ კარ−გი−ა, დე−დი, რომ
შე−ვი−რი−გე თი−ნა?
თო−რემ ვნერ−ვი−უ−ლობ−დი,
ღა−მეც არ მე−ძი−ნა.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ასწავლეთ ემოციური ინტელექტის გამოყენება ურთიერთობებში
დაეხმარეთ ბავშვს, ისწავლოს ემოციური ინტელექტის გამოყენება ჯანსაღი ურთიერთობების ჩამოყალიბებაში.
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
![]() |
პოეტიაკაკი წერეთელი |
![]() |
შეყრილან ერთად მკრთოლვარენიბესიკი |
![]() |
მე შენი ტრფობით ვერ გავძეხვაჟა–ფშაველა |
![]() |
ზღარბილუარა ჭანტურია |
![]() |
ციყვუნიამაია მიქაია |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
![]() |
გოგიალუარა ჭანტურია |
![]() |
შემოდგომანესტან კუპრავა |
![]() |
წიგნით ფრენასოფო გასიტაშვილი |
![]() |
ვინ უფრო გიყვარს?კუკური გოგიაშვილი |
![]() |
ელეგიაილია ჭავჭავაძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
![]() |
ობოლივაჟა–ფშაველა |
![]() |
საყვარელო მამულო!ლილი ნუცუბიძე |
![]() |
აღმართ-აღმართაკაკი წერეთელი |
![]() |
ბოსტნეულის ამბავიიულან ტუვიმი |
![]() |
დედის სიმღერააკაკი წერეთელი |
ზოგადი ინფორმაცია
სასწავლო ცენტრი
ბავშვის სახელები
საბავშვო ლექსები
საინტერესო