ძ - ერა
რო−ცა მინდვ−რად მე−ზობ−ლე−ბი,
ქერს და ხორ−ბალს თე−სა−ვენ,
კრუხ-წიწილას თავს ევ−ლე−ბა,
კოხ−ტა გო−გო - კე−სა−ნე.
„წი−წი−ლე−ბის მო−ტა−ცე−ბა,
ძე−რას ბევრ−ჯერ შერ−ჩა−ო,
ა−ბა, კი−დევ ძირს და−ეშ−ვას,
აქ დავხვ−დე−ბი მეცაო“.
ბე−ბომ უ−თხრა: „ვერ და−აფრ−თხობ,
ძე−რას თვა−ლის ბრი−ა−ლით,
გრძე−ლი ჯო−ხით უნ−და დახვ−დე,
თუ არ გინ−და ზიანი“.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
მიეცით ბავშვს საშუალება, თავად დაგეგმოს თავისი თავისუფალი დრო
ასწავლეთ ბავშვს, როგორ დაგეგმოს თავისი დრო და გააკეთოს ის, რაც მას მოსწონს.
ანი კაპანაძის ბლოგი - დაწყებითი კლასის მასწავლებელი
„მასწავლებელი - ზოგჯერ უშვილო,მაგრამ ათასი ბავშვის მშობელი” პირველად რომ წავიკითხე იოსებ ნონეშვილის ლექსი, „მასწავლებელი” საოცა...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ცხოველებზე, ფრინველებზე
 |
ინდაურინუნუ კერესელიძე |
 |
ტყეინგა ქორდელი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ცხოველებზე, ფრინველებზე
სამწუხაროდ, სხვა უფრო მცირე ზომის ლექსები ამავეე კატეგორიიდან ვერ მოიძებნა | |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ცხოველებზე, ფრინველებზე
 |
შოშიაშიო მღვიმელი |
|
მელიაინგა ქორდელი |
 |
მსუნაგი ფისომაია წიგნაძე |
 |
როგორ ასწავლა ჭიანჭველამ სამამდე თვლა ჭიანჭველაჭამიასგივი ჭიჭინაძე |
 |
ლოკოკინავასილ გულეური |
