ანბანთ-ქება
ვლა ზე−უ−რობს ჱელვა-თნობით,
ი−ალ კმო−ბით, ლალ-მინობით,
ნებ-ორბობით პირ-ჟირობით;
როს სძრავს ტან−სა, უქს ფერ-ქსობით,
ღი−ა ყელ-შლით, ჩაგ−რავს ცნო−ბით;
ძრვა წელ ჭე−ჭელ ხედვა-ჴმო−ბით
ჯილ−დო−ვა−ნობს ჰალ-ჵო−ო−ბით!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
გამოიყენეთ რუტინა, როგორც სწავლის საშუალება
გამოიყენეთ რუტინა, რათა ასწავლოთ ბავშვს ისეთი მნიშვნელოვანი უნარები, როგორიცაა დროის მართვა, ორგანიზებულობა და პასუხისმგებლობა.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა პატარებისთვის)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ეცეკვებოდა ხეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
დაჩი და ვარსკვლავებიელენე სალარიძე |
 |
ბაყაყებიინგა ქორდელი |
|
დათას ნაძვის ხეელენე სალარიძე |
 |
გამოცოცხლებაგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ფისოლუარა ჭანტურია |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
წერილი თოვლის ბაბუასლელა ცუცქირიძე |
 |
*** (ერთი ცელქი გოგო ვარ)ნანა სამხარაძე |
 |
მე ვარ შენი მეგობარინესტან კუპრავა |
 |
სკოლისაკენმაია წიგნაძე |
 |
ო - რბილელა გაბური |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
ნუ გეშინიაალეკო შენგელია |
|
დამწველი თავის სიმშვენიერითგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
დაგვიანებული პასუხი აკაკისვაჟა–ფშაველა |
 |
მელია და მამალიხალხური |
 |
ღამურააკაკი წერეთელი |
