ლიკა და სარკე
არ გა−უშ−ვეს დღე−საც ბაღ−ში,
მშობ−ლე−ბი კი მუ−შა−ობდ−ნენ,
მარ−ტოდ დარ−ჩა გო−გო სახლ−ში.
მოეწყინა,გასართობად,
დე−დის უჯ−რა გა−მო−ა−ღო,
განც−ვიფ−რე−ბით და−იყ−ვი−რა,
პი−რიც გა−ო−ცე−ბით და−ა−ღო.
სუ−ნა−მო და ტუჩ−სა−ცხე−ბი,
სალ−ფეთ−ქე−ბი ერთ−ჯე−რა−დი,
ფრ−ჩხი−ლის ლა−ქის ჯა−რი დახვ−და,
ღი−ლე−ბი ა−თას−ფე−რა−დი.
სარ−ჭე−ბი და სა−მაგ−რე−ბი,
ტო−ნა−ლუ−რი პუდ−რე−ბი,
კოს−მე−ტი−კურ ფანქ−რე−ბი,
სარ−კე და ბი−გუ−დე−ბი.
გა−ე−ხარ−და ლი−კუ−ნას,
ი−წყო თა−ვის გარ−დაქმ−ნა,
სარ−კეში იც−ქი−რე−ბა,
მოს−წონს გო−გო თან−და−თან.
ჩი−ტის ბუ−დედ და−ი−დო,
დე−დი−კოს ბი−გუ−დე−ბი,
მის−სა ლა−მაზ და−ლა−ლებს,
გა−და−აჭ−დო ხუნ−დე−ბი.
მე−რე სა−ცხი ა−ი−ღო და,
ტუჩს ი−ღე−ბავს, წყნა−რად, უბ−რად,
ვერ მო−ზო−მა, - პი−რი სულ მთლად,
ცხვი−რამ−დეც კი მო−ი−თხუპ−ნა.
კოს−მე−ტი−კურ ფან−ქარს დასწვ−და,
და−იგრ−ძე−ლა თვალ−თა ჭრი−ლი,
დე−დის ტუფ−ლიც მო−ი−ზო−მა,
უ−ცებ გახ−და ტა−ნაყ−რი−ლი.
ი−ცი−ნის და შე−ღე−ბილ თვალს,
და წამ−წა−მებს ძლივს−ღა არ−ხევს,
და კის−კი−სით საყ−ვე−დუ−რობს,-
ნუ მა−ცი−ნებ ციცქ−ნა სარ−კევ!-
ი−სე ბევ−რი ი−ხა−ლი−სა,
და−ა−ვი−წყდა მა−მა, დე−და,
მშო−ბე−ლი, რომ თავს წა−ად−გა,
მა−შინ გო−გოს ე−ცა ელ−და.
შუ−ა ო−თახ−ში დგას დე−დი−კო,
გა−ოგ−ნე−ბით ე−ძებს ლი−კას,
ამ−ბობს: „ვერ ვცნობს უ−ცხო გო−გოს,
მო−თხუპ−ნულს და კუდაბზიკას.“
გონს მო−ვი−და პა−წა−წი−ნა,
მო−ე−ძა−ლა მყის−ვე სევ−და,
მიხვ−და, ძლი−ერ გა−აბ−რა−ზა,
საყ−ვა−რე−ლი მი−სი დე−და.
ცრემლ−ნა−რე−ვად ა−ლუღ−ლუღ−და,
დგას დე−დის წინ თავ−დახ−რი−ლი,
„მე ვარ დე−დი შე−ნი ლი−კა“
ამ−ბობს ჩუ−მად, დარ−ცხვე−ნი−ლი.
დე−დამ სა−ხე მო−უ−ბა−ნა,
ძლივს მო−აძ−რო ბი−გუ−დე−ბი,
სა−ღა−მუ−რი გა−და−აც−ვა,
და−უ−ვარ−ცხნა ტალ−ღა თმე−ბი.
ჟო−ლოს ჩა−ი მი−ა−წო−და,
კვლავ სა−წოლ−ში ჩა−აწ−ვი−ნა,
შუბლ−ზე ფხა−ლი და−ა−ფა−რა,
და ა−ბე−ბი აყ−ლა−პი−ნა.
ლი−კას ძი−ლი მო−ე−რი−ა,
ოდ−ნავ შე−არ−ხი−ა ბა−გე,
და დე−დი−კოს ჩას−ჩურ−ჩუ−ლა,
დამ−ნა−შა−ვე ი−ყო სარ−კე.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
შეაქეთ ძალისხმევა და არა მხოლოდ შედეგი
შეაქეთ ბავშვი ძალისხმევისთვის, რომელსაც ის სწავლაში დებს, მაშინაც კი, თუ შედეგი არ არის სრულყოფილი.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ცეკვებოდა ხეეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
დილა ასე დაიწყეთამარ ფხაკაძე |
 |
კომბლე და მგელიელიზბარ გაბუნია |
 |
იმედი საზიკაულივაჟა–ფშაველა |
 |
ღამურააკაკი წერეთელი |
 |
ბელი და სანდლებიმანანა ტონია |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ამაყი კუნუნუ ჯანელიძე |
|
მივიწყებული ფისოელიზბარ გაბუნია |
 |
ნე - ნანამარი დიერა |
 |
კარგად უნდა ვისწავლოსოფო გასიტაშვილი |
 |
მიყვარს ჩემი მამანანა სამხარაძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
გეტერაგალაკტიონ ტაბიძე |
|
ქებათა-ქებააკაკი წერეთელი |
|
მესაფლავეგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ლექსი ვეფხვისა და მოყმისახალხური |
 |
კავკაზის მთები მაშუკის მთიდგანალექსანდრე ორბელიანი |
