გული გავგზავნე ქვეყნადა
სა−ლა−ღოდ, სა−ნა−ვარ−დო−და.
სულ უ−ტი−ფა−რი და ნორ−ჩი,
ვინ ი−ცის, სა−ით დარ−ბო−და!
დაბ−რუნ−და, ჩემ−თან მო−ვი−და,
შევ−ხე−დე, ვე−ღარ ვი−ცა−ნი:
ა−თი−ა−თა−სი წყლუ−ლი სჭირს -
ტანჯვა-ვაების ნი−შა−ნი.
დამდ−ნა−რა, ნა−ლევს მთვა−რეს ჰგავ,
სულს ჰლევ−და, თით−ქოს კვდე−ბო−და.
ვე−კი−თხე−ბო−დი, ხმას არ მცემს,
ცრემ−ლის მო−რევ−ში დნე−ბო−და.
ვა−ე−ბად ქმნილ−სა მოლ−ხე−ნის
ა−ღა−რა−ფე−რი ს−ცხე−ბო−და.
ვასუსუვ-ვანუგეშებდი,
არ მის−მენს, ა−რა ს−ცხრე−ბო−და.
თვი−თე−ულს შე−კი−თხვა−ზე−და
ცრემ−ლი ზღვად გად−მოჰსკ−დე−ბო−და.
გა−ვი−გე, რა−დაც სტი−რო−და
და რი−სათ−ვი−საც ბნდე−ბო−და:
ქვეყ−ნის ავ-კარგის გაც−ნო−ბას
თურ−მე თან ცრემ−ლი ჰხლე−ბო−და.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ვაჟა–ფშაველას სხვა ლექსები:
იმერეთს |
გაზაფხულს ია ამოდის |
ერეკლეს სიზმარი |
ამირანი |
კაფია |
წაახალისეთ სწავლა მთელი ცხოვრების განმავლობაში
აჩვენეთ ბავშვს, რომ სწავლა არ მთავრდება სკოლის დამთავრების შემდეგ.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
არ ვიცი, ასე რამ შემაყვარა!ლადო ასათიანი |
 |
მაგრამ მე რა ვქნაგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
სექტემბერი რას მღერისგივი ჭიჭინაძე |
 |
ჩემი სიმღერააკაკი წერეთელი |
 |
ნუციკოელიზბარ გაბუნია |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ზაფხულინესტან კუპრავა |
 |
ზოოპარკიმორის ფოცხიშვილი |
 |
ცელქი ნიკოსოფო გასიტაშვილი |
 |
დედამიწამზია გოგნიაშვილი |
 |
ქურდბაცაცა ბაჭიანოდარ დუმბაძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
თითების დავაილია სიხარულიძე |
|
ქალაქი წყალქვეშგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ადგილო კურუმ-კურუმოვაჟა–ფშაველა |
 |
თოვლაობაიროდიონ ევდოშვილი |
 |
ყვარლის მთებსილია ჭავჭავაძე |
