რა-გინდა ბედმა მიმტყუვნოს
რა-გინდ ვა−რამ−მა მკბი−ნო−სა,
კი−დევ შავმ−ღერ−ნებ ერ−თხე−ლა,
რომ გულ−მა მა−ილ−ხი−ნო−სა,
მუ−რის მა−გივ−რად ა−რა სჯობს,
პირს ვარ−დი მა−ი−ფი−ნო−სა?!
რა კა−ცი ჰქვი−ან ი−მა−სა,
ვინც ჯავ−რის ხდე−ბა ვი−რა−და!
ა−დე, შაჰ−ხე−დე ქვე−ყა−ნას,
გო−რი−დამ გო−რის პი−რა−და!
წე−ღან რო ჩა−ლად არ გიჩნ−და,
და−გი−ფას−დე−ბა ძვი−რა−და;
რაც უნ−და უძ−ლუ−რი ი−ყო,
თავს სცნობ უს−წო−რო გმი−რა−და...
ა−რავის არ და−ე−დე−ბი
ტყლა−პად და ქალმ−ნის ძი−რა−და,
მო−ზღვა−ვე−ბუ−ლი ნაღ−ვე−ლი
მო−გეჩ−ვე−ნე−ბა ლხი−ნა−და.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
მოერიდეთ "თუს" ხშირად გამოყენებას
წინადადებები იმგვარად ჩამოაყალიბეთ, რომ ჩანდეს ურთიერთთანამშრომლობის სურვილი. „თუ ფანქრებს დროზე ჩაალაგებ, ჩვენ შეგვეძლება პარკში წასვლა,“ ეს წინადადება უფრო მეტად გულისხმობს იმას, რომ ბავშვმა შესაძლოა არ მიალაგოს ნივთები. ამის ნაცვლად სცადეთ: „როცა ფანქრებს ჩაალაგებ, პარკში წავალთ.“
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა პატარებისთვის)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ეცეკვებოდა ხეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
იავნანახალხური |
 |
შემსვი ნუ ჰყოვნი შესმასაბესიკი |
 |
გაზაფხულო ლამაზონოდარ დუმბაძე |
 |
ღორილუარა ჭანტურია |
|
ვნახე პირ-მზებესიკი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
იის ნატვრაგივი ჭიჭინაძე |
|
ლომო, შე ლომის მოკლულოხალხური |
 |
ზაფხულიმარიამ წიკლაური |
 |
რაც იქნეს – იქნესგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ზამთარილილი ნუცუბიძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
|
ახალი ქოლგაგივი ჭიჭინაძე |
 |
ჩანგურიაკაკი წერეთელი |
 |
მოხუცის დარიგებაიოსებ გრიშაშვილი |
 |
1795 წლის სახსოვრადვაჟა–ფშაველა |
 |
კომბლე და მგელიელიზბარ გაბუნია |
