გულს
შემ−დეგ იქ−ცე−ვი მი−წა−და,
მა−ნა−მა სცო−ცხლობ ჩემ−თა−ნა,
შენც უნ−და ი−ყო ბი−ჭა−და!
რაც-კი რამ სა−სი−ცო−ცხლო−ა,
შეს−ვი, და−ლი−ე ხარ−ბა−და:
ზო−გი გვირგ−ვი−ნად და−იდ−გი,
ზო−გი ჩა−იც−ვი კა−ბა−და,
სა−წყევ−რად ი−სი−ცა კმა−რა,
რო−ცა ვიქ−ცე−ვით ლა−ფა−და;
როს მი−წას ვიწვ−ნეთ უგრძ−ნობ−ლად,
ჭია-ღუების საჭ−მე−ლად,
ა−ღარ გვე−ცა−ლოს სა−ტირ−ლად,
ა−ღარც სიმ−ღე−რის სათქ−მე−ლად,
სა−მა−რის ქვა−სა ზედ ეკ−რას
ნა−რი და შამ−ბი სან−თე−ლად;
ცა სჭექ−დეს, წვი−მაც დი−ო−დეს,
დი−ლის მზეც ამოდი−ო−დეს,
უ−რი−ცხვი გუნ−დი ყვა−ვილ−თა
მი−წი−დამ გამოდი−ო−დეს,
სატრ−ფო ჰკოც−ნი−დეს სატრ−ფოსა,
ჩვენ ერ−თიც არ მოგვდი−ო−დეს…
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ასწავლეთ ბავშვს, გაანალიზოს ინფორმაცია და გამოიტანოს დასკვნები.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ეტლზედბესიკი |
 |
მარმარილოგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
დაჩი და ნუცაედუარდ უგულავა |
 |
ცელქი გოჭებიმაია წიგნაძე |
 |
დაბნელდა სული, გარშემოც ბნელაილია ჭავჭავაძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ზრდილობიანიიოსებ ციცქიშვილი |
 |
რეზიკო და სანდრიკომანანა კაკაჩია |
 |
ხენესტან კუპრავა |
 |
იპოდრომილუარა ჭანტურია |
 |
პირის ბანაოთარ შალამბერიძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
1795 წლის სახსოვრადვაჟა–ფშაველა |
|
ნიკოლოზ ბარათაშვილის ნეშტსვაჟა–ფშაველა |
 |
ხმა კატამონთანირაკლი აბაშიძე |
 |
რაც არ იწვის, არ ანათებსაკაკი წერეთელი |
 |
ლოცვა-ნანინამანანა ტონია |
