გულს
შემ−დეგ იქ−ცე−ვი მი−წა−და,
მა−ნა−მა სცო−ცხლობ ჩემ−თა−ნა,
შენც უნ−და ი−ყო ბი−ჭა−და!
რაც-კი რამ სა−სი−ცო−ცხლო−ა,
შეს−ვი, და−ლი−ე ხარ−ბა−და:
ზო−გი გვირგ−ვი−ნად და−იდ−გი,
ზო−გი ჩა−იც−ვი კა−ბა−და,
სა−წყევ−რად ი−სი−ცა კმა−რა,
რო−ცა ვიქ−ცე−ვით ლა−ფა−და;
როს მი−წას ვიწვ−ნეთ უგრძ−ნობ−ლად,
ჭია-ღუების საჭ−მე−ლად,
ა−ღარ გვე−ცა−ლოს სა−ტირ−ლად,
ა−ღარც სიმ−ღე−რის სათქ−მე−ლად,
სა−მა−რის ქვა−სა ზედ ეკ−რას
ნა−რი და შამ−ბი სან−თე−ლად;
ცა სჭექ−დეს, წვი−მაც დი−ო−დეს,
დი−ლის მზეც ამოდი−ო−დეს,
უ−რი−ცხვი გუნ−დი ყვა−ვილ−თა
მი−წი−დამ გამოდი−ო−დეს,
სატრ−ფო ჰკოც−ნი−დეს სატრ−ფოსა,
ჩვენ ერ−თიც არ მოგვდი−ო−დეს…
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
მოუყევით ბავშვს სოციალური ისტორიები, რომლებიც ხელს უწყობს სოციალური უნარების განვითარებას.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
მელიქიშვილის გამზირიმურმან ლებანიძე |
 |
ყველას რაიმე აქვს სახსოვარიგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ბებია და შვილიშვილიკუკური გოგიაშვილი |
|
მიმღერე რამეგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ანა-გოგოს წერილითამარ ფხაკაძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
მაინც რაოდენ დიდია დედანათია აბულაძე |
 |
პატარა მეცნიერიიოსებ ციცქიშვილი |
 |
ენძელა და იაცირა ტურაშვილი |
 |
ნუციკო და მარიკოლუარა ჭანტურია |
 |
მესმის, მესმის სანატრელიილია ჭავჭავაძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
პასუხადვაჟა–ფშაველა |
|
თოვლითამარ ფხაკაძე |
 |
ინტერნაციონალიაკაკი წერეთელი |
 |
მირიან ბატონიშვილსბესიკი |
 |
საქართველო იყო მათი საოცნებო სახელილადო ასათიანი |
