ილიას საღამო
დღეს ი−მე−რე−თის მხა−რე−სა.
ამ ტურ−ფა ა−რე−მა−რე−ში
ფიქ−რებს გან−ვიც−დი მწა−რე−სა.
ვ−დღე−სას−წა−უ−ლობთ კარგ დრე−სა,
და−რა−მე−ბულ−სა შა−ვა−და,
ბოლოს-რა ვიხ−რით მის წინ ქედს,
ვინც ჩე−ვენ მოვ−კა−ლით ძა−ლა−და.
ბოლოს-ღა ვტი−რით და ვნა−ნობთ,
რად მო−ვე−პყა−რით ა−ვა−და,
დიდს მო−ა−მა−გეს მა−მა−სა,
ჩვენს სა−წყლო−ბა−ზე მტი−რალ−სა:
"გა−ფხიზლ−დით", "გა−იღ−ვი−ძე−თო",
და−ი−ცხრო−მე−ლად მყვი−რალ−სა,
ქართ−ველ მუ−შაკ−თა წი−ნამძღ−ვარს
მო−აზ−რეს გა−საკ−ვი−რალ−სა.
გზა შე−ვუ−კა−რით, თო−ფე−ბი
ვეს−რო−ლეთ, რო−გორც ფი−რალ−სა.
მას, ვონც ურ−ჩევ−და თა−ვად−სა,
ძმო−ბა ჰქო−ნო−და გლეხ−თა−ნა,
სწამ−და, რომ ა−მით ძა−ლა−სა
შე−ი−მა−ტებ−და ქვე−ყა−ნა,
და უფ−რო სა−შიშ−რად ჰქმნი−და
ერ−თად ო−რი−ვეს მტერ−ტა−ნა.
ვი−ნაც თა−ვი−სი სამ−შობ−ლო
თვით ღმერთ−ზე მე−ტად ი−წა−მა
და დი−დად პა−ტა−რა ე−რი
გულ−მა ით−ვი−სა მი−სა−მა, უდ−რო−ოდ უნ−და შე−ჭა−მოს
ო−ხერ−მა დედამი−წა−მა?!
ახ, რა ცუ−დი−ა, რა ცუ−დი
გზა-არეულად მსჯე−ლო−ბა,
ცეცხლ-მოდებულის ე−რისა
თა−ვის−ვე თა−ვის მტე−რო−ბა!
დიდ−ხანს ი−ცო−ცხლებს ჩვენ−ში−ა,
ნე−ტავ, ა−სე−თი ხე−ლო−ბა?
შავ−მა დრომ შა−ვი ნა−ყო−ფი
ცა−მოგ−ვა−ბერ−ტყა თავ−ზე−და:
ცრემ−ლი, ცე−ცხლი და მუ−ქა−რა
და−რა−კად გვიდ−გა კარ−ზე−და.
ნუ−თუ არ ა−რის ეხ−ლა დრო,
ვმღერ−დეთ შე−წყო−ბილ ხმა−ზე−და?
გაფ−რინ−დი, ჩე−მო ოც−ნე−ბავ,
გას−ჭერ სამა−რის დი−რე−ნი,
იქ ნა−ხავ მა−მუ−ლიშ−ვილ−თა, -
ა−რი−ან არა-მცირენი, -
და და−ამშ−ვი−დე ამ ამ−ბით
ის ჩე−მი ა−მა−ტი−რე−ნი.
ჩვენს ი−ლი−ა−საც იქ ნა−ხავ,
გ−თხოვ, ა−ნუ−გე−შო სი−ტყვი−თა:
მტკიც−დე−ბა ქართ−ველთ კავ−ში−რი
ძმო−ბა-ერთობის ფი−ცი−თა,
მტერ−სა და მო−კე−თეს ვარ−ცევთ,
კარ−გი და ა−ვი ვი−ცი−თა,
მის ან−დერძს ვიჭ−დევთ გულ−ში ღრმად,
ვა−ტა−რებსთ გუ−ლის ფიც−რი−თა.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
თქვენს შვილებს ყოველდღე დაუსვით სამი შეკითხვა მის შესახებ
არ დაგავიწყდეთ სოციალური უნარების სწავლება - საუბრის ხელოვნება მნიშვნელოვანი სოციალური უნარია, მაგრამ მშობლები ხშირად უგულებელყოფენ მის სწავლებას. დაუსვით ბავშვს ისეთი კითხვები, როგორიცაა: „კარგი დრო გაატარე სკოლაში?“; „რას აკეთებდი წვეულებაზე?“; ან „სად გინდა ხვალ შუადღისას გასვლა?“
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - ზამთარი და ბაჭია (ავტ. ს.მაჭავარიანი)
ბაჭია, ბაჭია, მითხარი , რა გქვია?! თეთრი ხარ, ხან შავი სამოსიც გაცვია! ღუნღულა, ფაფუკი თოვლივით ქათქათა, ცელქი ხარ ,ზამთარში კი გძინავს ხანდახან. დე...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
მწვერვალები ახალ მთებისგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
მირიან ბატონიშვილსბესიკი |
|
ეს მშობლიური ქარიაგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ჩემს მინერვასდავით მაჩაბელი |
 |
ვაჟა-ფშაველას ნაამბობილადო ასათიანი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
გელა და ღრუტუნალუარა ჭანტურია |
 |
დედაშვილობანანა სამხარაძე |
 |
მიყიდეიოსებ გრიშაშვილი |
 |
ხულიგანინოდარ დუმბაძე |
 |
ბებიასფატმან ბოჭორიშვილი |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
მოგონებავაჟა–ფშაველა |
|
აღვახვამ ქებად ბაგესაბესიკი |
|
დაგვიანებული პასუხი აკაკისვაჟა–ფშაველა |
|
ბაკურივაჟა–ფშაველა |
|
იმედი საზიკაულივაჟა–ფშაველა |
