ხიდო, მოგენდე, ჩამიტყდი
(სიმღერა)
წყალს მი−მეც ა−დე−ვე−ბულ−სა.
შორს დამრ−ჩა სატრ−ფო გუ−ლი−სა,
ი−მისთ−ვის და−ფე−თე−ბულ−სა.
ის ჰგო−დებს... ვა−ი ჩემს თავ−სა,
ყვე−ლას−გან გა−მე−ტე−ბულ−სა,
კარ−გის ა−რად−როს მნახ−ველ−სა,
უმ−წე−ოს, გა−რე−ტე−ბულ−სა!
არ იქ−ნა, ვერ მო−ვეს−წა−რი
მე საქ−მეს გა−კე−თე−ბულ−სა.
გავხ−დი მდი−ნა−რის სათ−რევ−ლად,
მის ლა−მის და−სა−ლა−მა−და.
ან სატრ−ფოს რა−ღა ვუშ−ვე−ლო,
ვი−ცი, რომ ა−რის ა−ვა−და.
წამ−ლე−ბი უნ−და, ე−ქი−მი,
რო−დი მორ−ჩე−ბა თა−ვა−და!
შა−ვად და−ვი−წყე ცხოვ−რე−ბა
და მი−თავ−დე−ბა შა−ვა−და.
ვაჰ, ხი−დო, ხი−დო, რა გი−თხრა,
უგ−ნუ−რის ხე−ლით ნა−გე−ბო!
ვაჰ, სატრ−ფოვ, ობ−ლად შთე−ნი−ლო,
სა−მო−თხის მსგავ−სო თვა−ლე−ბო,
ვერ შევხვ−დით ერთი-მეორეს,
მკვდა−რი ვე−ღა−რას გარ−გე−ბო!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ვაჟა–ფშაველას სხვა ლექსები:
არაგვს |
წილის ყრა |
ბაკური |
მემღერება და ვიმღერი |
ბუნების გლოვა |
დაეხმარე სახელის შერჩევაში
ასწავლეთ კონფლიქტის მოგვარება სხვადასხვა სოციალურ ჯგუფებში
დაეხმარეთ ბავშვს, ისწავლოს კონფლიქტების მოგვარება სხვადასხვა სოციალურ ჯგუფებში.
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები მეგობრებზე და მეგობრობაზე
 |
შეყრილან ერთად მკრთოლვარენიბესიკი |
 |
ბულბული ვარდზედნიკოლოზ ბარათაშვილი |
 |
მოვა… მაგრამ როდის?გალაკტიონ ტაბიძე |
|
შევკრთი, როს ვნახებესიკი |
|
სევდის ლაშქარიბესიკი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები მეგობრებზე და მეგობრობაზე
 |
ზოოპარკშითინათინ კვირიკაძე |
 |
ქვაზე ამოკითხულიმორის ფოცხიშვილი |
|
მატარებლიდანგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ბაღის მეგობრებიმარიამ წიკლაური |
|
სკოლაშიმარიამ წიკლაური |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები მეგობრებზე და მეგობრობაზე
 |
ლეგენდად დარჩეს!მურმან ლებანიძე |
 |
შიქასტააკაკი წერეთელი |
|
სევდის ბაღსბესიკი |
 |
მანანა და ლალინოდარ დუმბაძე |
 |
თითების დავაილია სიხარულიძე |
