ობოლი
ძუ−ძუ−ებს ვე−ნაც−ვა−ლე−ბი!!
ვინც მა−თი გე−მო არ ი−ცის,
ახ−ვე−უ−ლი აქვს თვა−ლე−ბი.
ხელ−ში ჩა−მიგ−დო ო−ბო−ლი
კუ−დურ−მა დე−დი−ნაც−ვალ−მა.
დამ−წყევ−ლა ე−ნა−ბო−როტ−მა,
გამ−ღა−ლა მის−მა მე თვალმა…
ა−ღარც ვიზრ−დე−ბი, არც ვკვდე−ბი,
შევკვ−ნე−სი სხვი−სა კე−რა−სა,
დე−დის სა−ხელ−საც ვერ ვამ−ხელ,
ვა−ი ჩემს ბე−დის−წე−რა−სა!..
დე−დას ვე−ძა−ხი - “მა−მასა”,
ვე−ძა−ხი მა−მას - “პაპასა”;
არც ერ−თი პა−სუხს არ მაძ−ლევს
და ი−მან გა−მა−კა−პა−სა.
ოჰ, რა ძნე−ლი−ა ობ−ლო−ბა
და უძ−ნე−ლე−სი - გე−რო−ბა!
დე−დი−ნაც−ვა−ლის დე−დო−ბა,
მი−სი მოყვ−რუ−ლი მტე−რო−ბა!!.
დე−დის რძე თაფ−ლი ყო−ფი−ლა
და დე−დი−ნაცვ−ლის - ნაღ−ვე−ლა:
დავ−ლი−ე - ყელ−ზე და−მად−გა,
ძირმ−წა−რედ წა−მო−მახ−ვე−ლა!..
ი−სევ დე−დის რძის ჭი−რი−მე,
ძუ−ძუ−ებს ვე−ნაც−ვა−ლე−ბი!
ოც−ნე−ბით მა−ინც შე−ვეტკ−ბო,
სი−ცხა−დით გა−ნა−წყა−ლე−ბი!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
აუხსენით ბავშვს, რატომ არის მნიშვნელოვანი თანამშრომლობა და როგორ უნდა ითანამშრომლოს სხვებთან.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ნინი და საზამთრომანანა ტონია |
 |
საქართველოს გაზაფხულიალექსანდრე ორბელიანი |
 |
მუშის ნატვრააკაკი წერეთელი |
 |
რკოს კაცუნავასილ გულეური |
 |
მაცნევაჟა–ფშაველა |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
კოსმონავტებინინია კაპანაძე |
 |
რთველიმარი დიერა |
 |
დამნაშავეა ქარიელიზბარ გაბუნია |
 |
სიბრძნის ყანაგიორგი წერეთელი |
 |
წიწილების სიმღერაელენე სალარიძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
მერიგალაკტიონ ტაბიძე |
|
აღმართ-აღმართაკაკი წერეთელი |
 |
შეჯიბრება საღორიის ტყეშინოდარ დუმბაძე |
|
ზოოპარკშივასილ გვეტაძე |
 |
ბაზალეთის ტბაილია ჭავჭავაძე |
