ილაპარაკეთ
ა−თას ამ−ბავს,
რამ−დენ ა−რა−კებს,
მა−ცა−ლეთ ცო−ტა,
ჭორ-მართალში
სუ−ლი მო−ვითქ−ვა,
ი−ლა−პა−რა−კეთ, ჩე−მო კარ−გო,
ი−ლა−პა−რა−კეთ,
იქ−ნებ სა−ერ−თოდ
ლა−პა−რა−კის ჟი−ნი მო−იკ−ლათ.
ზე−გა−ნის თავ−ზე
სულმ−წყურ−ვა−ლე
პეშ−ვით დავხ−რილ−ვარ,
და კორ−წო−ხებ−ში
ფეხ−შიშ−ვე−ლას მაწვიმ-მათოვა;
სა−კუ−თარ თვა−ლით
და−უ−ნა−ხავს თურ−მე ვი−ღა−ცას,
ერთ ღა−მეს რო−გორ
გა−მი−ტა−ცა ღრუ−ბელთ ბა−ტონ−მა.
ღა−მეს ვარსკვ−ლავ−თა
ქა−რა−ვან−ში ახ−ლაც გა−ვა−თევ,
ცა−სა და მი−წას ჩა−ვეხ−ვე−ვი
თავ−და−ვი−წყე−ბით,
ი−ლა−პა−რა−კეთ,
ჩე−მო კარ−გო,
მე ახ−ლაც მიყ−ვარს,
ტრფო−ბის ცე−ცხლით ახ−ლაც ვიწ−ვე−ბი.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
გამოიყენეთ სიმბოლური ჯილდოები, როგორიცაა სტიკერები ან ქულები, რათა ბავშვი მოტივირებული იყოს.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ხმა სამარიდამვაჟა–ფშაველა |
 |
ეტრფის მთიებსაბესიკი |
 |
მგლოვიარე სერაფიმებიგალაკტიონ ტაბიძე |
|
დილას მთიებსბესიკი |
 |
ჟივჟივა და ჟიოტაემზარ კვიტაიშვილი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
მზეო, ამოდი, ამოდი!ხალხური |
 |
ბარტყილუარა ჭანტურია |
 |
ლაზარეანა ნოდარიძე |
 |
დაკარგული ჭუჭულინუნუ ჯანელიძე |
 |
გოჭებიიოსებ ციცქიშვილი |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
სატრფოსაკაკი წერეთელი |
 |
ბელი და სანდლებიმანანა ტონია |
 |
ლალის მამალილადო ასათიანი |
|
„ადიდასისგან“ იმედგაცრუებამანანა ტონია |
|
ბედისადმიბესიკი |
