ობელისკი
ჩვენ შევც−ქე−რო−დით ძა−ხი−ლით: დაგ−მეთ
ეჩ−ვე−ნე−ბო−დათ ქვის თლი−ლი ტა−ნი
ყვე−ლასთ−ვის უ−ცხო და ბნელ ქა−რაგ−მად.
წყა−ლი შა−ვი−ა, რო−გორც მე−ლა−ნი,
შავ წყალ−ზე ყალყ−ზე შედ−გა მე−რა−ნი
და სა−საფ−ლა−ოს მხრი−დან ძე−რა
თავს დასტ−რი−ა−ლებს, ვით ბე−დის−წე−რა.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ასწავლეთ სამეცნიერო მეთოდის გამოყენება
დაეხმარეთ ბავშვს, ისწავლოს სამეცნიერო მეთოდის გამოყენება პრობლემების გადასაჭრელად.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
დედი...ნათია აბულაძე |
 |
ყოვლად-წმიდის ქებაბესიკი |
 |
*** (კენგურუმ თავის შვილები სწრაფად ჩაისვა ჩანთაში)ქეთევან კვიტატიანი |
 |
თხამანანა ტონია |
 |
კურდღელიინგა ქორდელი |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ციცინათელანესტან კუპრავა |
|
ზაფხულიინგა ქორდელი |
 |
ზაქის არჩევანინუნუ ჯანელიძე |
 |
ბაჭიაცირა ტურაშვილი |
 |
მიხო ბიჭი ზოოპარკშიიოსებ ციცქიშვილი |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
ქართული ორნამენტიგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
ზურიკოელიზბარ გაბუნია |
 |
მუმლი მუხასაოხალხური |
 |
ისევ შენ, ისევ, ქალაოვაჟა–ფშაველა |
 |
ამინ!ლია კობალაძე |
