ისევ მესხის გამოხედვა
ყვავ-ყორნების არ გა−ში−ნებს შავ−ზე შა−ვი ფრე−ნა.
ომ−თა გრგვინ−ვა და დრო−შე−ბი თა−მარ მე−ფის ორბ−თა
შენ ბრ−წყინ−ვა−ლედ გა−მო−სა−ხე, დი−დე−ბუ−ლო შო−თა!
ახ−სოვს იმ შენს ოქ−როს−ფერ წლებს, გორს, ას−პინ−ძას, მ−ცხე−თას
თუ რამ−დენ−ჯერ სიკვ−დი−ლისთ−ვის თვალ−ში შე−გი−ხე−დავს...
სიკვ−დილ−მა ვერ ი−სიკვ−დი−ლა, უჭკ−ნობ დაფ−ნის რტო−თა
უკვ−და−ვე−ბის მტა−რე−ბე−ლო, დი−დე−ბუ−ლო შო−თა!
მხო−ლოდ გმირ−თა თავ−და−დე−ბის გზა ი−ყო და ა−რის
ღირ−სი დი−დი სიყ−ვა−რუ−ლის მშობ−ლი−უ−რი მხა−რის.
და იმ “ვეფხისტყაოსანით” ბევ−რი, ა−რა ცო−ტა,
გა−მარჯ−ვე−ბის დღე ყო−ფი−ლა, დი−დე−ბუ−ლო შო−თა!
თვით ქა−ჯე−თის არ არ−სე−ბობს ცი−ხე−ე−ბი შა−ვი,
ძმად−შე−ფი−ცულ მე−გობ−რე−ბის რომ არ ლეწ−დეს მკლა−ვი.
მათ სა−ზღვა−რი გა−და−ლა−ხეს ა−თას−ნა−ირ შფოთ−თა,
და გვი−ნა−თებს შე−ნი სა−ხე, მზე−თა მზე−ო, შო−თა!
თი−ნა−თი−ნის და ნეს−ტა−ნის სიყ−ვა−რუ−ლის ღირ−სი
მხო−ლოდ გმირ−თა უკვ−და−ვე−ბა ა−რის მა−რადისი!
შენს გარ−შე−მო ყვე−ლა დრო−ის მღელ−ვა−რე−ბა რბო−და,
უ−საყ−ვარ−ლეს სამ−შობ−ლო−ის მშვე−ნე−ბა−ო, შო−თა!
მარ−გა−ლიტ−თა დიდ−თა მტევ−ნად და ოქ−რო−და ჰქრო−და
სი−ტყვათ შენ−თა შად−რე−ვა−ნი, ცე−მა ჩო−განთ შნო−თა.
შე−ნი გუ−ლი უ−სას−რუ−ლო სიყ−ვა−რუ−ლით თრთო−და,
შო−თა, ე−რის სი−ქა−დუ−ლო, ღვთა−ებ−რი−ვო შო−თა!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
დაეხმარე სახელის შერჩევაში
გაითვალისწინეთ ბავშვის ინტერესები და სურვილები
ზოგჯერ ბავშვები ითხოვენ მუდმივად ერთიდაიგივე ზღაპრის წაკითხვას, ერთი ფაზლის აწყობას და ა.შ. მშობლების ნაწილისათვის ეს მომაბეზრებელი ხდება, ამიტომ ცდილობენ ბავშვს ახალი იდეები შესთავაზონ. რეალურად, თამაშის ხშირად გამეორება ბავშვს საშუალებას აძლევს გაივარჯიშოს თავისი უნარები, იგრძნოს თავდაჯერებულობა. თუ მშობელი, მაგალითად, ფაზლის აწყობის ნაცვლად ბავშვს ბურთით ახალ თამაშს შესთავაზებს, მან შესაძლოა ჩათვალოს რომ არ გამოსდის ფაზლის აწყობა, არ მოსწონს დედას და იმედგაცრუება იგრძნოს. სწორედ ამიტომ, უმჯობესი იქნება მშობლები მიჰყვნენ ბავშვის ტემპს და მისცენ იმის კეთების საშუალება, რაც იმ მომენტში მისთვის საინტერესო და აქტუალურია.
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ბუნებაზე
 |
მშვენიერას ქართველასალექსანდრე ორბელიანი |
 |
მზე, მთვარე და ღრუბელივასილ გულეური |
 |
ხევზედ მიდიან ნისლებივაჟა–ფშაველა |
|
უნუგეშო ყოფნავაჟა–ფშაველა |
 |
მრავალჟამიერ!ანა კალანდაძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ბუნებაზე
 |
ქუჩაგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
სალამურიაკაკი წერეთელი |
 |
ქარიშოთა ამირანაშვილი |
 |
ნიავი ხეხილის ბაღშიანესტან კუპრავა |
 |
შაშვილუარა ჭანტურია |
უფრო დიდი ზომის ლექსები კატეგორიიდან ლექსები ბუნებაზე
 |
ტყუილებიმანანა ტონია |
 |
ბოსტნეულის ამბავიიულან ტუვიმი |
|
მწყემსი ქალივაჟა–ფშაველა |
|
ობოლივაჟა–ფშაველა |
|
გეტერაგალაკტიონ ტაბიძე |
