ფშაველი ჯარისკაცის წერილი
დე−და−ო, ია-ვარდითა!
თვა−ლებს ნუ ი−თხრი ტი−რი−ლით,
გულს ნუ ი−სე−რავ დარ−დი−თა!
ვინც და−ვიჭ−რე−ნით, გა−მოვრ−ჩით,
კი−დევ ცო−ცხლე−ბი დავრ−ჩი−თა.
ხვალ ი−სევ ომ−ში გვიწ−ვე−ვენ
გაკ−ვირ−ვე−ბულ−ნი გარ−ჯი−თა,
თა−მარ დე−დოფ−ლის ბარ−ტყე−ბის
გუ−ლო−ვა−ნო−ბით, მა−ჯი−თა.
ვცდი−ლობთ, რომ სა−ქართ−ვე−ლო−სა
ვუშ−ვე−ლოთ ჩვე−ნის ხარ−ჯი−თა.
სამ−შობ−ლოს ბედ−ნი−ე−რე−ბა
არ გვსურს ვი−ყი−დოთ ვა−ლი−თა,
ნაღდს ვაძ−ლევთ ჯანს და სი−ცო−ცხლეს,
ნა−მუ−სი და−ვი−ცა−ვი−თა.
რუ−სეთ−ში მყო−ფი ვნატ−რუ−ლობ,
სამ−შობ−ლო ვნა−ხო თვა−ლი−თა.
ერ−თი რამ უნ−და გა−უ−წყო,
გავკ−ვირ−ვე−ბულ−ვართ ა−მი−თა:
რო−ცა ო−მი გვაქვ ქართვ−ლის ჯარს,
ნა−თე−ლი გვიძღ−ვის ღა−მი−თა;
კა−ცი რამ ლურჯ−ცხე−ნი−ა−ნი,
ა−მო−ღე−ბუ−ლის ხმა−ლი−თა,
მაღ−ლი−დან თავ−ზე დაგვბ−რუ−ნავს
ტურ−ფა ი−ე−რით, ტა−ნი−თა.
სა−ხე აქვს შა−ვად მო−ცუ−ლი
მას დი−დის კა−ე−შა−ნი−თა.
ეს ჩვე−ნი ჩუ−მი მფარ−ვე−ლი
ლა−შა−რის ჯვა−რად ვსცა−ნი−თა.
რო−ცა მის−წყდე−ბა თო−ფის ხმა
და ზარ−ბაზ−ნე−ბის გრი−ა−ლი,
გრძნო−ბე−ბი და−მი−ყუჩ−დე−ბა,
არ მეს−მის ბრძო−ლის ზრი−ა−ლი,
ფიქ−რით ში−ნა ვარ… სა−ჩეჩ−ლის
კბი−ლე−ბის მეს−მის წკრი−ა−ლი.
გიც−ქერ, მა−ტყლსა სჩეჩ, ფარ−ტე−ნას
ცრემ−ლი გის−ვე−ლებს ტი−ა−ლი!
ეგ ხო ჩემ სა−ჩო−ხედ გინ−და!
ნა−კურ−თხი დე−დის ცრემ−ლითა
არ გა−იჭ−რე−ბა მახ−ვი−ლით,
არ და−იწ−ვე−ბა ცე−ცხლი−თა.
რა დი−დი ღა−მე გა−სუ−ლა,
შენ კი სძილ-ფხიზლობ კე−რა−ზე!
ეგ შე−ნი გლო−ვა უ−ფალ−მა,
ვს−თხოვ, შა−გიც−ვა−ლოს მღე−რა−ზე!
მშვი−დო−ბით! დაჰკ−რეს საყ−ვირ−სა,
კვლავ მე−ძა−ხი−ან ბრძო−ლა−ზე:
სა−ჩხუბ−რად, სისხ−ლის საღვ−რე−ლად,
თო−ფის, ზარ−ბაზ−ნის სრო−ლა−ზე.
ნე−ტავ, თუ არ გვა−ტი−რე−ბენ
ბო−ლოს ვაჟ−კა−ცურ შრო−მა−ზე?!
ნე−ტავ, თუ დაგ−ვი−ფას−დე−ბა
ქართ−ველ−თა შვი−ლებს ა−მა−გი, -
არ იქ−ცა საყოვ-ყორნედა
ჩვე−ნი ლა−მა−ზი ა−ლა−გი.
მშვი−დო−ბით! დაჰკ−რეს საყ−ვირ−სა,
კვლავ მე−ძა−ხი−ან ბრძო−ლა−ზე:
სა−ჩხუბ−რად, სისხ−ლის საღვ−რე−ლად
თო−ფის, ზარ−ბაზ−ნის სრო−ლა−ზე.
მხნედ მი−ვალ, ვერ−ვინ დაგ−ცი−ნებს
ლა−ჩა−რის შვი−ლის ყო−ლა−ზე.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
ასწავლეთ ემოციური ინტელექტის გამოყენება გუნდურ მუშაობაში
დაეხმარეთ ბავშვს, ისწავლოს ემოციური ინტელექტის გამოყენება გუნდურ მუშაობაში.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - მე და ჩემი მასწავლებელი ( მოთხრობა)
ორშაბათი. შემოდგომისფერი დილა იყო... ქარი ეცეკვებოდა ხეებს და აცლიდა გამხმარ, გაყვითლებულ ფოთლებს... ელენე სკოლის გზას მიუყვებოდა, ხანდახან დასვრილ ფეხსაც...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ღამე მთაშივაჟა–ფშაველა |
 |
მწვერვალები ახალ მთებისგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
მერე რაა, რომ საქართველოაოთარ შალამბერიძე |
 |
მავნებლებიმანანა ტონია |
 |
ხმა კატამონთანირაკლი აბაშიძე |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
ციგაობაშიო მღვიმელი |
 |
ბულბულილუარა ჭანტურია |
 |
მზის დედოფალანინო სტურუა |
 |
შენ, შემო დიდო იმედოხალხური |
 |
წვიმა უღრან ტყეშიგივი ჩიღვინაძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
ქართველი ქალიაკაკი წერეთელი |
|
არწივივაჟა–ფშაველა |
 |
დილა ასე დაიწყეთამარ ფხაკაძე |
 |
როგორ ასწავლა ჭიანჭველამ სამამდე თვლა ჭიანჭველაჭამიასგივი ჭიჭინაძე |
|
უნიჭო მუსიკოსებიმანანა ტონია |
