ძველი ქართული ანდაზა
ი−ტყვის: სო−ფე−ლი დი−დი−ა!
რამ გა−ა−დი−და, ან−და სად?
სო−ფელს ბოქ−ლო−მი ჰკი−დი−ა!
რაჭა-ლეჩხუმი მშო−ბე−ლი
გაც−ლი−ლა, გა−თხე−ლე−ბუ−ლა,
ტყეს გა−დუვ−ლი−ა სო−ფე−ლი,
სო−ფე−ლი გა−ტყე−ვე−ბუ−ლა.
ვზი−ვარ ჭვარტ−ლი−ან ბუ−ხარ−თან,
ცრის ნო−ემ−ბე−რი მტი−რა−ლა.
გა−მახ−სენ−დე−ბა წვი−მა−ში
ბა−ბუ−ა−ჩე−მი ფი−რა−ნა.
სი−ტყვა ი−ცო−და ჯიბ−რით,
ი−ტყო−და მხო−ლოდ მთა−ვარ−ზე:
ა−ქი−და−ნა და ჭიბ−რევს
თხა გე−ვი−დო−და ყა−ვარ−ზე!..
სარკ−მელ−ში მთა−თა გრე−ხი−ლი,
ყა−ვარ−ზე წვი−მა არ ცხრე−ბა,
შე−ბე−რე−ბუ−ლა ხე−ხი−ლი,
მო−ლურ−ჯო პუ−რი არ ცხვე−ბა,
კა−ხაბ−ლებს ა−ღარ ამყ−ნო−ბენ,
ა−ღარ თე−სენ და არ ხნა−ვენ,
ქორ−წილ−ზე ა−რას ამ−ბო−ბენ,
მარხ−ვით
ჯერ კი−დევ მარ−ხა−ვენ...
მე უნ−და გავხ−დე გო−რო−ზი,
არ წა−ვიქ−ცე და არ წავხ−დე
ლე−ბა−ნი−ქე−დის ბო−ლო−ში
გი−ჟი−ვით მარ−ტო დავ−სახლ−დე!
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ასწავლეთ სტატისტიკური მონაცემების ინტერპრეტაცია
დაეხმარეთ ბავშვს, ისწავლოს სტატისტიკური მონაცემების ინტერპრეტაცია და გაგება.
ეს საინტერესოა! რჩევები-ფსიქოლოგია - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
ნინი და საზამთრომანანა ტონია |
 |
სატრფოსაკაკი წერეთელი |
|
მუშის ნატვრააკაკი წერეთელი |
 |
ას ორი წლის კუს ოცნებაელიზბარ გაბუნია |
 |
პასუხადვაჟა–ფშაველა |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
|
ხმა სამარიდამვაჟა–ფშაველა |
 |
უეცარი შეხვედრაალექსანდრე ორბელიანი |
 |
წვიმაფატმან ბოჭორიშვილი |
 |
მე, ყველა დედა, მინდა დაავლოცონანა სამხარაძე |
|
გაზაფხულიფატმან ბოჭორიშვილი |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
ნაბია და წკიპაშიო მღვიმელი |
 |
მთასდუტუ მეგრელი |
|
უცნაური სიზმარიმანანა ტონია |
 |
მნათობთადმიბესიკი |
|
სალამურიაკაკი წერეთელი |
