ვაჟა-ფშაველას
მგო−სა−ნო მა−ღალ მთი−სა−ო,
თუმც კი გვი−თე−სავ მარ−გა−ლიტს!..
მკი−თხვე−ლიც ი−მას მკი−სა−ო!
ჯერ არ ვყო−ფილ−ვარ ფშა−ვეთ−ში,
მაგ−რამ კი ვიც−ნობ ცნო−ბი−თა;
შენ და−მი−ხა−ტე ის მხა−რე
ფშა−უ−რის ჭკუა-გრძნობითა.
და რაც არ გად−მო−გი−ცი−ა
მის შვე−ნე−ბა−ზე ე−ნი−თა,
მე თვი−თონ მივხვ−დი ყო−ლი−ფერს,
შენ−თან−ვე აღმაფრე−ნი−თა.
ვი−ცი, რომ ფშავ−ლის სო−ფე−ლი
წმინ−და−ა, მა−ღალ მთი−სა−ო,
ე−ნა - მე−ტყვე−ლი სი−მართ−ლის,
გულ-მკერდი - ფო−ლა−დი−სა−ო.
წი−ნეთ რომ ხმა−ლი უჭ−რი−დათ,
სა−დღე−ი−სოდ სჭრის კალამი…
გა−და−ეც ბა−რის მგოს−ნის−გან
მთი−უ−ლებს ძმუ−რი სა−ლა−მი.
ჯერ არცერთ მომხამრებელს არა აქვს შეფასება გაკეთებული. თქვენ როგორ გფიქრობთ, რა ასაკის ბავშვისათვის შეიძლება იყოს ეს ლექსი საინტერესო? საორიენტაციო ასაკის მისანიჭებლად, გთხოვთ შეხვიდეთ სისტემაში ან გაიაროთ რეგისტრაცია და გვითხრათ, თქვენი აზრით რა ასაკის ბავშვისათვის არის ეს ლექსი საინტერესო. თქვენი აზრი ჩვენთვის მნიშვნელოვანია!
ავტორის შესახებ
მიეცით ბავშვს საშუალება, დამოუკიდებლად გადაჭრას პრობლემები, მაშინაც კი, თუ ეს ნიშნავს, რომ მან შეცდომები უნდა დაუშვას.
სოფი მაჭავარიანი - რა უნდა ვიცოდეთ, როდესაც ბავშვი ხატავს
//ფერადი ფერების ფსიქოლოგიური მნიშვნელობა ბავშვებთან// ბავშვის მიერ ფერადი, კაშკაშა ფერების გამოყენება ხატვაში ფსიქოლოგიურად რამდენიმე მიმართულებით აიხსენბა.&n...
სხვა ლექსები ამავე კატეგორიებიდან
დაახლოებით ამავე ზომის ლექსები
 |
საპატიო სახელიმანანა ტონია |
 |
სიმღერაგრიგოლ აბაშიძე |
 |
ვარსკვლავივაჟა–ფშაველა |
 |
დღე გაფითრდა იაგუნდისაგალაკტიონ ტაბიძე |
 |
რა დახატა ბაქარმავასილ გულეური |
უფრო მცირე ზომის ლექსები
 |
*** (გაზარმაცდა ჩვენი ფისო)მანანა კაკაჩია |
|
ონავრებიმანანა კაკაჩია |
 |
ფისუნია კატაუცნობი ავტორი |
 |
თოჯინანოდარ დუმბაძე |
 |
მრავალჟამიერ, ენავ, ქართულო...ნათია აბულაძე |
უფრო დიდი ზომის ლექსები
 |
მგელი და კრავიაკაკი წერეთელი |
|
ნატვრავაჟა–ფშაველა |
 |
ვისწავლოთ ანგარიშიგივი ჭიჭინაძე |
 |
შეყრილან ერთად მკრთოლვარენიბესიკი |
 |
სწავლა მოსწავლეთადავით გურამიშვილი |
